教室外，暮莎坐在玻璃房的对面，不时望一眼教室里的情况，见贾贝贝和向老师相谈甚欢。向老师讲完了一个题，贾贝贝就写一个题，然后等课讲完了，向老师拿出一张试卷来，贾贝贝就低头写起来。
向老师坐着看他写了一会后，站起身来将玻璃房的窗帘给拉上了。
暮莎正自疑惑，刚刚站起身想要进去问问情况，玻璃房的门就打开了，向老师走了出来。
向老师道：“贝贝妈妈，孩子今天的课堂表现非常好，我发现原来贝贝很聪明呢，就是自觉性不高，需要人管着。”
没有家长不喜欢听外人夸自己孩子聪明的，暮莎自然不例外，当即浮现笑颜：“就是，其实他幼儿园时，老师们总说他比哥哥还要机灵呢！好多事情他哥哥都没有想到，他就先想到了。可不知道怎么了，到了小学，两个人的情况就发现了转变，欢欢变得沉稳好学，贝贝就显得浮躁起来了。”语气中满是遗憾。
向老师安慰：“贝贝妈，每个孩子的情况都不同，贝贝就是天性活泼了些而已。刚刚我给他讲解习题，他都能听懂，然后我盯着他做，他也完成得很好。不过——”她话锋一转：“孩子的自律性还需要锻炼，虽然我可以一直盯着他，但是更多时候还是要培养他的自觉性。刚刚给他讲课时，我发现他特别容易被周围的环境打扰。我们的小教室是玻璃房，只要有人走过去，一丁点动静他都能注意到。所以刚刚我就把窗帘给拉上了，然后让他一个人坐在教室里写卷子，一会我就进去给他检查。特意给您说一声，要是对教室里的情况不放心，可以在校长办公室看监控的。”
原来如此！暮莎松口气，她原还想着玻璃房教室讲课，自己可以全程监督。可现在向老师这样一说，她觉得也很有道理——过路的人来来往往，确实会影响到孩子的专注力。
于是道：“理解理解，只要是为了贝贝好的，我都会支持配合！”
向老师笑了笑：“那您坐着，我现在进去看看贝贝的试卷写怎样了。”
“好，辛苦您了！”暮莎道，同时安下心来坐着刷起手机小视频。
向老师进去玻璃房后，窗帘也一直没有拉起。
两节课中间的休息时间，贾贝贝出来上厕所，暮莎给他喝了点水，吃了两块小蛋糕和一根鳕鱼肠，然后问：“贝贝，刚刚的考试情况咋样。”
贾贝贝鼻孔一挑：“当然没问题呀，向老师的课讲得好极了，我一下就听懂了，听懂了一下就做出来了。”
“那你觉得学习有意思了吗？”暮莎再问。
“还行吧，得看哪个老师来教。以前肖遥老师讲课也挺有意思的，可是他讲得都太难了，我有点听不懂。向老师讲得不难，而且讲得有趣，我喜欢。”
“哦哦。”暮莎点头，心里琢磨着这向婷看着年纪不大，竟然教学水平还不赖！