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我,改编了世界1-561章

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工作会有专门的人来做。但是任何土地,都需要人口才能占据。就好比大航海时代,航海一样是高技术职业,不是普通罪犯和混不下去去殖民地讨生活的底层能够操作的,虽然大家现在看起来,那很low,但在古代,那就是高技术职业。

只要还存在资本主义生产关系,那么人口本身就存在价值,在我们的世界,欧洲为了解决人口老龄化的问题,不惜引入大量低素质的难民。而人口素质极高的俄罗斯,却饱受低出生率和人口不足的困扰。

另外,底层人民的教育质量不佳,但不等于文盲,就好比目前流行英式教育的国家和地区,也就是前英国殖民地地区,公立学校的质量都比较差。但是普通人基本读写和算数也还是没有问题的。关于这点,设定集里讨论社会状态的那篇文章有一些分析。

尤其是儒家文化圈,一贯对于教育的重视,对这里是有加成的。这样的素质,已经足够经受初级培训了,至于培训费和船票,他们不用自己掏钱的。

说完了上面这些,让我们来看看这位承和皇帝。站在作者的角度,我不评论其对错与否,因为一本小说,不可能所有角色都是伟光正的,否则那就是一部失败的小说。

一个人,通常无法用单纯的好坏来判断,在许多情况下,决定他做事的,是他所处的角色、利益、眼界、诉求等等综合决定的。而一个行为的对错,自然会在本书的最终历史上,产生不同的结果,不同的代价。

这里我要讨论的是,作为一名皇帝,其是否有可能做出这种抉断?

意大利哲学家克罗齐曾经说过,一切历史,都是当代史。其实观察历史,我们可以注意到一个现象,对于皇帝而言,功业的诱惑力,大于民生。对于后人而言,对功业的评价,高于对民生的评价。

这里我分别举几个例子:

汉武帝征匈奴,连年征战,十室九空,国库空虚,最后不得不轮台罪己诏,这段历史大家都清楚吧?对于当时的百姓而言,真正是忍一时之痛。但是,我们如今对其的评价,主要还是看其功业,评价并不低。

成祖征北元,下西洋,耗费民力巨大,以至于之后刘大夏烧毁了造船图纸,刘大夏一代名臣,死后追赠太保,谥号“忠宣”。他当时的理由便是:“三保下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计,纵得奇宝而回,于国家何益?此特一弊政,大臣所当切谏者也。旧案虽有,亦当毁之。”然而,这件事,从现在的眼光来看,多少人扼腕叹息,几乎是将当时的评价翻转了过来。

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