阴差阳错之下，院长并不知道白诗华被孙教授家暴一事。
而白诗华，也错过了唯一一次，能逃离魔窟的机会。
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逝者如斯，白诗华和乌竹叶都上了初中。
白诗华经历了这么多年的打骂，性格渐渐扭曲。
她不光恨孙教授这个施暴者，连带着对院长，豆豆哥和乌竹叶，都痛恨到了极点。
白诗华偶然一次听到了孙教授与院长在通电话，从孙教授的言语中，白诗华轻易就猜到了两人之间谈话的内容。
从那以后，白诗华就觉得院长从一开始，便知道孙教授的为人。
当初之所以那么爽快答应她替代乌竹叶被收养，肯定是为了保护乌竹叶。
并且，院长明明知道，她被收养后，需要承受孙教授提供的高压学习环境，却仍旧每次都把乌竹叶的考试成绩，如实地告诉孙教授。
这不就是给了孙教授，训斥她的理由嘛！
四年级时，院长特意找到她，称可以让乌竹叶替换她，成为孙教授家的养女。
如今看来，怕也是装样子罢了。
毕竟，她被收养这么多年，院长也就找过她那么一次。
至于当年，她之所以主动提出，想要被收养，肯定也是院长设的局。
当初豆豆哥故意当着她的面，告诉乌竹叶养父母有多体面，被收养后会过得多好。
目的就是为了吸引她的注意。
毕竟，她当时才五岁，进孤儿院也就一年时间。还经常被孤儿院内的其他孩子排挤，靠着乌竹叶才能好好待下去。
对她而言。那么优越的条件摆在面前，肯定会尽全力抓住的。
白诗华越想越觉得自己的猜测就是真相。
而这些，本该是乌竹叶承受的一切，如今却落到了她的身上。
白诗华恨！
刚开始，白诗华对乌竹叶是愧疚，觉得自己抢了乌竹叶的机缘。
半年后，孙教授开始因为成绩责骂她，白诗华就开始默默羡慕乌竹叶。
再后来，白诗华被孙教授家暴，乌竹叶便成了她嫉妒的对象。
到现在，白诗华每次考试，都会被孙教授拿去与乌竹叶比较，白诗华对乌竹叶便只剩下恨了。
她觉得，院长了解孙教授的人品，就代表乌竹叶也是了解的。
但乌竹叶在明知她因为学习落后，被孙教书打骂的情况下，仍旧保持着优异的成绩，肯定是故意的。
至于为什么乌竹叶要故意为之，应该是嫉妒她能过上更好的生活。
只能说，以小人之心度君子之腹。
大部分人遇事，都只会从自己的角度出发。
白诗华也不例外。
她觉得，一旦乌竹叶与自己的身份互换。
哪怕她知道乌竹叶被孙教授打骂，还是会羡慕乌竹叶能拥有如此丰厚的物质生活。
于是，在白诗华上了初中，提出住校被拒绝后，她对乌竹叶的恨意越积越多。
初中后，考试测验的次数增加了，而乌竹叶仍旧每次都压在她头上。
乌竹叶仿佛是她永远跨不过去的高山一般，让白诗华萌生出了既生瑜何生亮的错觉。
她不止一次地想，若是世上没有乌竹叶，那她就是孤儿院中，名副其实的智力担当。
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初二时，孙教授接了很重要的项目，工作开始变得忙碌。
反之，刘教授的工作轻松了许多。
因此，白诗华与刘教授之间的相处时间，开始变得更多。
孙教授忙于工作，将管理白诗华学习一事，交给了刘教授。
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