“你是什么意思？”葛爱华问道。
“既然你诚心诚意地发问了，那我就大发慈悲地告诉你，为了防止......不对，”陆承一时入戏太深，连忙退出来。
“现在是我们学生跟学生之间的辩论，你不光是老师，还是现场的裁判，你下场说话算是怎么回事？这要是让其他学校看到，还不是要把我们学校看扁了？”
“还是说，你刚刚这番话，是在有意无意地拉偏架？身为一个老师，又是裁判员，你这样的行为合理吗？你难道不会为了自己的行为感到羞耻吗？”
此言一出，学生们也开始议论纷纷。
陆承说得没错，辩论赛是两支队伍之间的较量，就算是两支队伍打起来，也跟葛爱华毫无关系。
葛爱华今天坐在这里的任务，是给两支队伍的表现打分，任何超出这个范围之外的举动，都有个人偏袒的嫌疑在其中。
葛爱华似乎也没想到陆承居然会直接撕破脸，身为学校的老教师，平时遇到的学生都会向她表达尊敬，也只有她教育学生的份儿。
像刚刚的这种局面，葛爱华不要说见过了，就是连做梦都没有梦见过。
“帮助学生明辨是非，是我身为老师的责任。”葛爱华脸上已经有些挂不住了。
“也就是说，你承认破坏规则了？你刚刚的发言明显是站在正方一边，我是不是可以认为，你就算破坏规则也准备继续支持正方到底？”
教室里安安静静的，每个人都下意识屏住了呼吸。
其实不需要陆承追问这句话，从葛爱华代替正方辩手发言的那一刻起，这场辩论赛的公正就已经失去了，剩下的只是充满私心的偏袒，却是以公正的名义。
所有的学生都在等着葛爱华的回答，想看看这位自诩不凡的老教师要如何面对这种情况。
不过陆承并没有给葛爱华机会，或者说，陆承懒得听葛爱华的回答。
只见陆承直接站起来，扫视一圈正方五个人，微笑道：
“既然你们想辩论，那我们就好好辩论一下。”
“正方一辩，刚刚你说，学生该以学习为重，是因为游戏什么的会分散学生的注意力，让学生沉迷于此无法自拔，对吗？”
“是的。”
“其实我也同意这个观点，但并不是所有的游戏都是这样的，我们其中的很多人，在游戏当中能收获很多，比如友情，比如爱情，比如动用脑筋闯关解密，这个过程，我们其实也是在学习......”
“这只是你们打的幌子，你们只是想玩游戏罢了，因为游戏会带给你们刺激和新鲜感。”正方一辩道。
“那我问你一个问题，”陆承道，“你玩过游戏吗？”
“我......我当然玩过。”
“好，那请问你玩游戏的时候，是什么感觉呢？是觉得这个游戏面目可憎，还是觉得有意思，想要玩下去？在玩的时候，你可以从中得到快乐？”
“我不否认可以得到快乐，但那只是最简单的快乐，是......”正方一辩说到这里，忽然停了下来。
“所谓的双标狗，说的就是你这种人，”陆承恶狠狠地道，“你一边快乐地玩着游戏，一边又骂游戏，你是不是开车的时候会对路人说‘你妈的我撞死你信不信？’然后走路的时候又会对开车的人说‘你他妈撞我一下试试？！’”
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