两宫就是希望皇学馆的学生们可以在不违背校规的情况下，能够通过依赖于两宫的“自我管理”来维持运营。这样一来，学生们就会觉得老师严厉，而两宫和皇帝完全是站在自己这一边的。学生们会形成一种感觉：皇帝是自己的“好大哥”，而两宫则是自己的“慈母”。小孩子当然都是依赖母亲的，一旦让学生们有了这种心理，以后哪怕这些孩子长大成人，也仍然会站在自己这一边。
两宫，尤其是西慈，因此大大的称赞了载湉，然后载湉才把批准后的章程交给翁同龢。
不仅如此，两宫还把《章程》的内容大体上通知了四王，以示信任。
翁同龢心寒是情有可原的，因为在此之前，过早失去父母保护的载湉很大程度上将对父母的情感转移到和蔼可亲的翁老师身上，表现出了太多对他的依赖。这就让翁同龢产生了一种错觉，以为自己可以通过与小皇帝的师生感情，取代两宫四王在皇帝心中的地位，从而在将来的政治生涯中达到万人瞩目的巅峰之位。
帝师，这是一种怎样的存在？
天地君亲师，表面看来，师只排在最末，但是天是虚无的，地是沉默的，君就是皇帝本人。所以事实上位在帝师之上的存在，只能是亲尊。如果皇帝对自己言听计从，那么一旦皇帝亲政，自己岂不是就是整个帝国真正意义上的最大实权者吗？
自己还都不用操心费力的去掌握什么权力，只要把握住皇帝一人就足够了。
这简直是高过宰相之位的宰相，没有太上皇称号的太上皇。
可是现在看来。
自己实在是想多了。
毕竟人家才是真正的一家人啊。
他甚至怀疑，小皇帝之前对自己的依赖之中，是不是藏有某种伪装，又或者根本就是皇帝与两宫故意合计好了来试探自己的计策？！
翁同龢越想越觉得后怕，他生怕之前一不小心得意之余对皇帝表现过什么对两宫的不敬，或者流露出“胁天子以自尊”的阴暗心理。
如果有，那自己可真的就是死定了。
好在两宫并没有多说什么，只是照准了呈现上来的《章程》。
两宫一通过，这东西就算是准成了。当然，还要照例报给四王做个备档。不过原则上四王只会提出一些细节上的修整，而不会做什么大的改动了。
而且，翁同龢很快得到，收到报备的四王，连细节上都没有任何意见，直接收了文件就完事儿了。
“这样看来，两宫四王，都早就知道此事，只是瞒着咱们上书房的这些师傅们啊。”翁同龢不禁暗自叹息。
所谓家不和外人欺，家人万事兴。自己原本很隐蔽的以为，可以趁着皇室内部猜忌矛盾，利用好利音帝师的身份谋求天下最大的一笔政治收益。现在看来，人家一大家子明显不知道在什么时候已经重归于好，自己要是不小心谨慎一点，这帝师之职，好处得不得的着不好说，危险却是天下第一的。
毕竟，伴君如伴虎，哪怕是一只小老虎。
其实，翁同龢直到这时还没有真正的觉悟到，他所面对的，并不是一只小老虎，而是一窝的小老虎！