现在学习拼音的阶段开始于小学三年级，也就是五岁左右年级的孩子才开始学习拼音。
对于这个年龄的孩子，学习能力要强一点，而且在他们父母的特意强调下，每个人都学习的很认真。
“新型的趣味教育，教师们执行的怎么样？学生反应的效果怎么样？”
他想了想，侧过头看向了智。
“神使大人，这个趣味教育的模式非常好，孩子们的学习热情明显高于前段时间，但是目前大家只是按照您前段时间教给大家的一些教学方法，其他的我们教育部正在创新！”
智连忙反应最新的教育成果，眼中还透露着莫名的兴奋，似乎想要创造出更多的趣味教育方式。
“嗯，很好！这个不要着急，要根据部落孩子的特点，要灵活多变一点！”
张伟随即点头表示肯定，紧接着略作沉吟后，朝智问起了一个自己特别关心的问题。
“智，你说一说，目前部落里每个年级学生中比较出色的孩子，我想了解一下以后要撑起部落的未来的那群孩子，都是什么样子的！”
“嗯~~神使大人，那我就从一年级开始说吧！”
智略作沉吟，然后就开始按照年级给神使介绍起来。
“一年级的学生中，最优秀的一个当然是沐春少族长！”
听到有人当着自己的面夸赞自己的孩子，张伟略显骄傲和尴尬的笑了笑。
他的骄傲是因为自己女儿受到了校长的表扬，至于尴尬则是感觉自己在向智索要夸赞一样。
不过，张伟对于智还是十分了解的，他并不是那种溜须拍马的人，更何况自己的女儿确实太优秀。
沐春在上了10天的幼儿一年级后，就告诉张伟自己想要去二年级，甚至是三年级的班级学习。
由于是张伟的女儿，从小都受到了他得天独厚的教育，因此沐风的知识和思想远超过同龄儿童。
前几天沐风就回家告诉张伟，自己想要跳级到高年级的想法，这也是他今天特意赶过来的另一个原因。
因为，他要来观察一下，自己女儿的学习情况，二年级和三年级哪个年级更适合她。
当然，了解自己的教学改革和拼音推广也是今天前来的最主要原因。
“奥？呵呵，你接着说！”
张伟难得老脸一红，示意智继续说下去。
“好的，神使大人！目前二年级的学生最突出的是壮的儿子！他除了算数和识字比较好以外，动手能力也比较强！”
“三年级的孩子中，则属猛长老的儿子最厉害！这个小子算数和识字属于中等水平，但是身体壮实，就连高他一二年级的学生都打不过他！”
“奥，哈哈哈！虎父无犬子啊！”
壮的儿子看样子遗传了自己母亲织的基因，并没有像他的父亲那样傻傻憨憨的，猛和木棉的孩子确实长得人高马的，一看就是个小霸王。