老雷的饭，成为了11班复习进程中的一个新的拐点。
缓解完焦虑的情绪，11班所有的学生就像是卯足了劲一样。
马力全开！
课间的11班，商飞羽把几人叫到身旁 。
“来来来，我刚才给你们做了一个表格。”
无事的商飞羽，给 11班的每个人量身定制了补分表格。
按照每个人的青北录取最低分数线，减去现在的分数，再平均到各科上该补多少分。
“商哥，你这么厉害。”
边晓晓看着商飞羽画的分析图，惊的说不出话来。
一共四张A4纸，每张纸上有每个人的个人速写，然后按照游戏设定里的那样画出了每个人的五维图。
随着导线牵引出各科可能存在的弱点，以及给出相应的建议。
如果从专业的视觉美感上来说，每一张图纸的内容都是饱满且色彩协调。
上面的颜色是用马克笔画的，专业的大标题和图纸的分析，有一种看环艺和平面快题结合起来的感觉。
“燃哥，这张是你的。”
“去年理科的录取分数线是685分，添翼计划减去30分的话，保底分数是655分。”
“上次你的二模成绩是589分，中间呢还差66分。”
“把66分平均到六科来讲，每一科只需要提高11分。”
“燃哥再加把劲。”
李燃接过商飞羽画的那张学力分析图，眉眼低着，有些担心的说道。
“尽力吧！”
“别说这丧气话，我专门去找过老雷，了解了你们每个人的弱势科目，以及丢分地方。”
“在最末尾给了你们分析，你看一下。”
“商哥、商哥，我的呢！”
边晓晓看着李燃那张花里胡哨的图纸，也是心急的不行。
太酷了！
“你呢，比李燃要提的分更多，但是问题在于你的数学太差了。”
“你数学卷子上那些基础的定理你都不会，你现在就专攻基础题。”
“拿下中档题。”
“把能拿的分拿下来，这就是你该做的。”
...
在商飞羽分析的时候，雷鸣和桑夏走了进来。
“静一静！现在，有个事情跟你们说一下。”
雷鸣和桑夏去高校和娄校那里去申请了一种更好的学习方式——小蜜蜂学习法。
“小蜜蜂学习法顾名思义就是叫学生们像蜜蜂出去采蜜一样，出去上课。”
这也是因为11班的学生少，真正需要也只不过是四个人。
可操作性很强！
雷鸣接着为大家解释。
“同学们，咱们现在的主要矛盾是什么？”
“难题，错题还有薄弱的知识点。”
程雨衫，语文文言文最弱，以后每周三周四去上桃李一班黄鸣奋老师的课。
黄鸣奋老师是广师大历史系硕士，本科研究《四库全书》，研究各种古籍。
古文功底全鸣龙最强。
当然，黄老师的课就是干货太多，略有些枯燥，不过现在最适合程雨衫现在的情况。
李然，物理好、化学差，这种情况呢！
合理也不合理。
李燃总是想用物理思维解决化学问题，但化学和物理不一样。
有些东西是要背的，不理解原理，永远背不下来。
雷鸣依着李燃的情况，找了一个两门学科都通的老师。
桃李二班的杨江老师。
潭大物化专业硕士。
桃李二班的物理化学都是他在教。
禹洋，文科基础扎实，但是地理一直没有突破。
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