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乡村振兴:种地养鱼喂鸡,搞旅游

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第311章 德智体美劳(2 / 2)
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杨天开口道:“事实上,我个人并不觉得影响孩子命运和未来的是分数,我自己就是个大学生,毕业过后我从事的工作和我所学的专业一毛钱关系都没有。据我猜测,绝大部分大学生走上工作岗位后,至少有七八成用不到大学学习的各种知识。

根据我个人的经历来看,影响孩子未来的是学习能力和适应能力,我大学毕业后投了很多简历,后来收到一家科技公司的回复,然而,我对这方面的东西一窍不通,什么都不懂。

但为了能够顺利通过面试,我花了一晚上的事件做功课,去了解这家公司的经营范围,和一些基本的专业情况。

面试过程中,我和面试官谈笑风生,十分愉快,很快得到对方认可,并获得了试用的机会。

进入公司后,我适应环境很快,很快就融入到了公司的环境当中,跟同事处得很融洽,不懂的东西也有前辈可以请教。

后来,我发现自己不适合那份行业,于是主动提出辞职。我说这些并不是证明自己有多了不起,而是想阐述一个道理,决定一个人命运的是学习能力和适应能力。

人都是活到老学到老,掌握学习方法才是根本,察言观色,为人处事这些都是需要学习的。

还有适应环境的能力,学校是一个大环境,班级是个小环境,然而,班级里面男生和女生是圈子,小组也是圈子,老师和学生也是圈子,为什么现在霸凌那么多,学生自己也有问题,学生和学生之间的关系都处理不好,将来怎么适应并处理公司同事间的关系?”

啪!

江书记突然带头鼓起了掌,紧接着是耿市长,跟着所有人都开始鼓掌,这番话引起了在座各位的思考。

“小杨,你刚刚的一番话值得让人深思,分数重要,学习能力和适应环境的能力同样很重要,你有这么多想法,我个人是非常支持的。

依我看,不如就把天怡小学搞成一个试点学校,教育部门这边全力支持你们的想法,但为了不出现大的偏差,我觉得可以由蓝局长这边派遣一位教学管理经验资深的副校长一起管理教学如何?”

蓝局长开口道:“我觉得这个方法不错,既可以让杨校长尽情发挥,还能保证教育质量,就看杨校长这边的意见了!”

“天怡学校刚刚创办,很多东西都不成熟,有一位经验丰富的专家过来我欢迎还来不及呢!”

“好,那这件事就这么定了!”耿市长的话语带着一丝决断,毕竟教育事业关乎孩子们的未来,不能大意马虎。

杨天心中一喜,耿市长的支持,也算是对于他的教育理念是一种肯定。他郑重地点头道:“感谢耿市长的支持,我们会努力确保天怡小学的教育质量,让每个孩子都能够得到全面发展。”

然而,耿市长并未就此放心,他继续提出自己的想法和建议:“杨天,德智体美劳全面发展是你提出来的,我们就以三个月为例,三个月后我们来一场学校与学校之间的比拼,看看天怡小学的学生们在各方面的表现。”

这番提议立刻引起了在座各位领导的兴趣。江书记点了点头:“确实,通过比拼可以更直观地看出教育改革的成效,也可以激励其他学校效仿。”

蓝局长也附和道:“是啊,教育不是孤立存在的,需要与外界进行比较和交流,这样才能不断提高。”

耿市长笑着补充道:“当然,这场比拼不仅仅是看学生的成绩,更要看他们的综合素养和实际能力。我们要培养的是有担当、有创新精神的未来栋梁。”

杨天心中一动,他深知这场比拼的重要性,信心满满道:“各位领导请放心,我们一定会为这场比拼做好准备,展现出孩子们的全面素质和实力。”

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