女同学笑话他：
“人家不是没有男朋友，是不想处男朋友！人家是来读书的，不是来找老公的。”
女同学的这句话让阿辉对欢欢更加欣赏。这表明欢欢并不是没有人追求，而是她对感情有着自己的坚持和选择。她不想因为追求感情而放弃学业或者其他的追求。这种独立自主的态度和价值观让阿辉对她更加尊重和欣赏。
在阿辉的心中，欢欢的舞蹈已经超越了日常生活的平淡无奇，成为他每日生活的亮点。他像个秘密的守望者，静静地欣赏着欢欢的每一次排练，每一次舞动。她那种全身心投入的样子，仿佛舞蹈是她生命的全部。
欢欢跳舞的时候，就像是灵魂的释放。她的身体在音乐中舒展，四肢如同柳絮般轻盈飘逸。她的眼神深邃而沉静，仿佛在舞蹈的世界中找到了属于自己的天空。那种沉静的欣喜，如同深藏在海底的珍珠，只有在舞蹈的时候，才会闪耀出独特的光芒。
阿辉的心被欢欢的舞蹈所吸引，他的视线不自觉地追随着她的身影。他欣赏着她的每一个动作，每一个转身，每一个跳跃。他看到了欢欢对舞蹈的热爱和执着，那种不辞劳苦的练习，仿佛是对舞蹈的献礼。
有时候，欢欢会一个人默默地练习，完全沉浸在舞蹈的世界中。她的舞步轻盈而有力，每一个转身都像是风中的花瓣，美丽而短暂。那种孤独而坚韧的样子，仿佛是在向世界宣告她的独立和自我。
阿辉想要和欢欢一起跳舞，他想要感受她的节奏，感受她的温度，感受她的情感。他想要通过舞蹈来表达自己对她的欣赏和喜欢。但是，他知道这只是一个梦想，一个无法实现的梦想。他只能默默地守望，默默地欣赏，默默地感受那种无与伦比的美丽。
一天训练完，欢欢和阿辉认识的那个女生走出舞蹈室。
阿辉对认识的那个女生打招呼：
“哈哈，我们又见面了。”
欢欢并不认识他。
她有些疑惑地看着他。他微笑着向她招手打招呼。女生介绍他们认识。
欢欢问他：
“嗯嗯，我经常看到你站在窗外看我们，你不用去练习吗？”
阿辉答：
“我练完了，就过来看看你……你们练习，研究，研究。”
欢欢不解：
“研究什么啊？”
阿辉找了个借口：
“我想，中秋晚会快到了，我在想能不能和你合作跳一支舞？”
欢欢有些惊讶地看着他，摇了摇头：
“对不起，我可能没办法和你合作。”
阿辉急了：
“你和谁跳？”
欢欢一笑：
“我打算独舞，《嫦娥奔月》。”
阿辉想了想，然后笑了起来：
“那也得有个吴刚啊！我愿意扮演吴刚，怎么样？”
欢欢有些惊讶地看着他，然后笑了：
“那是个道具，没有动作的！你愿意扮演出？”
他用手拍拍胸脯：
“我愿意！”
欢欢觉得太有趣了：
“真的吗？那太好了！”
能和欢欢跳《嫦娥奔月》，是阿辉的梦想。他愿意成为那个吴刚，那个陪伴在嫦娥身边的勇士。