李晴雅一愣：“怎么合作？”
白令：“我也没想好，比如在学校开个话剧兴趣班？”
李晴雅心下了然，理解了白令的意思。
学校是有各种艺术和体育社团的，许多都是校外合作。对学校，丰富了文体学习内容；对机构，是宣传获客手段；甚至对学生，也是增广见闻的体验学习。这是多方共赢的好事，甚至官方也是鼓励的。
许多学校都在积极开展了各类特色项目，这事情做好了可以是功绩，甚至是某些人更上一层楼的台阶，亮点评优嘛，体系内全都靠这些。
但李晴雅却条件反射的感到抗拒。
正是因为她明白，一旦形成和商业合作，这其中是有商业利益的，无论是校方服务采购，还是生源提供，在聪明人手中是能变出钱的。
鼓捣钻营的人大有人在。
但她就有点唯恐避之不及。
她自认是个简单的人，就想做些简单的事，登门家访也好、组织班级活动也好、调解家校纠纷也好，班级的工作再复杂困难，那都是她教师的本职。
但这些，不是。
她既不想用这种事情牟利，也不想用来争晋升，更不想因为参与其中，而整天被人阴阳怪气。
她就只想按部就班的带班，送走一届又一届孩子，等到年纪大了带不动了，就做个任课老师，传授知识，就挺好。
所以她想了想，便说：“学校有专人负责这类事情，到时候帮您对接去谈吧，我不管这些事的。”
以为白令会失望，结果却看到她一脸的嫌弃：“噫～那些官老爷，想起来就烦，算了，嫌麻烦。有没有更简单一点的方法？”
李晴雅心说还有商人嫌赚钱麻烦的？便问：“怎么个简单法？”
白令想了想：“比如……我们弄个儿童剧目，来义演？”
李老师一愣：“义演？不收费？”
白令：“嗯，不收。”
李老师不明白了：“那你们…怎么赚钱？”
白令：“不赚钱啊。”
李晴雅皱眉：“那你为什么要做这事？”
白令乐了，嘴角微翘：“因为姗姗很喜欢小孩子嘛！就想让她多去玩几次，她上次去上课开心坏了，回来跟我念叨好几天。”
李晴雅傻眼：“就为了……让花老师开心？”
白令理所应当：“对呀。开心，还不够吗？”
这理由，李晴雅觉得无法理解，无法反驳，也无法拒绝。
“那……我回去问问看。”
“好嘞！那麻烦您啦。”
见白令笑的不似作伪，李晴雅也笑了。
果然是贫穷限制了她的想象吗，有钱人的想法，她真不懂。
和白令加了联系方式，就要起身离开。
可目光又瞟到那面照片墙，她忽然回头：“那个……”
白令不知道想起什么，刚叼到嘴上的烟又放下了，也说：“那个……”
俩人一愣，都笑了。
“你先说。”
“你先说。”
又是异口同声。
白令银铃般的笑声响起，李晴雅也笑着坐了回来。
人和人就是这么奇特，因为两句抢话，两个人的关系不知不觉就近了些。
李晴雅还是一派知书达理，用手示意白令请讲。
白令笑意稍敛，眼中不知不觉多了些深意，轻声问道：
“你觉得……陆野这人，怎么样？”
李晴雅的笑容倏地就没了，清澈的眼中都蒙上一层绯红。