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史上最牛道观

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第二十九章,己所不欲(2 / 2)
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原本在崔雪看来,教师这神圣崇高的职业带来的崇高理想都有些支离破碎。

为什么,为什么会变成这样呢...

“也许刚刚那小胖子说的是假的呢...并没有全校学生都讨厌你这回事儿?你知道的,现在的小朋友都是这样子的...”

“我其实隐隐有感觉的到的,我的学生...从来都不跟我说老师好,我知道的,刚刚上课的时候,代课老师她们也会说老师好的...被讨厌的那个人,是我啊...”崔雪无奈笑道:“我是不是很没用,很不适合老师这个职位。”

“没有这回事...你很适合...”

丁满春感觉有点心虚,明明之前说的毫无违和感来着...

此时,老师下课了,刚刚那名代课老师走进了办公室里,看着崔雪三人有些意外道:“崔雪,你回来了...”

“方老师...你觉得,我是一个好老师吗?”

方老师是万万没想到,崔雪一回来就问那么尖锐的问题。

犹豫片刻后,说道。

“你想听真话吗?”

“真话...”

“好吧,以我的角度来看,你的确是个不错的老师,有责任心,对每个学生一视同仁,没有歧视,没有伤害,这是很珍贵的品质,基本上如果要当班主任的话,这是很重要的评判标准,毕竟有很多人,包括我,都对差生有那么一点点的不喜欢。”方老师推了推眼镜后说道:“你的真心,谁都能感受得到...好了,这是你的优点。”

说完优点就要说缺点了,方老师说道。

“你啊,有没有从学生的角度来看自己?”

“为什么我要从学生的角度来看我?”崔雪疑惑:“这很重要吗?”

“你看,这就是你的问题所在了,你从来没有带入过你学生的视角来看你自己究竟是怎么样的老师,那么,我现在就代入学生的角色来看你这位老师。”方老师说道:“你将前一个月的学生作业表拿出来吧。”

崔雪点头,打开自己的抽屉,抽出一本笔记本来。

笔记本记着崔雪这一个月以来布置的作业。

丁满春和李雨看着上面密密麻麻的字迹,倒吸一口凉气。

方老师也是眉头狂跳:“背诵,抄写,阅读理解。”

“有问题吗?”

“这篇课文明明不需要背诵的,只有节选需要。”

“但以往也节选过别的段落啊,背下来才是一劳永逸的做法吧,高考一分可是分生死的...”崔雪对赌运气赌题目这种事情很不感冒。

“所以说,我们是猜题让学生去效率最大化的学习。”方老师无奈道:“你的做法就是将以往的考点都丢给学生们,让她们去学,不猜,不赌,那就全部塞给学生...我不知道你这套方法从哪里学来的,但我知道,这方法绝对是不对的,还有你的惩罚制度,少做一样就罚十次不受罚就告诉家长,这...”

“你是说学生们做不到吗?为什么衡水中学的人做的到,他们做不到,大家都是人,大家都是为高考努力的人。”崔雪在这方面异常的固执,觉得自己没有错。

方老师摇头叹气。

“衡水中学啊,你将他们那一套搬到我们这里来...”

崔雪不明白方老师的表情。

此时李雨站了出来,说道。

“崔姑娘,先不问别人能不能做到,就说一句...你自己能做到吗?”

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