“我嘞个大曹，年神不愧是年神啊，敢挑战这种曲子...”
“牛逼是牛逼，不过你们不觉得他有点托大了吗？”
“托什么大托大，你懂不懂‘神"的含金量，能和我们这些凡夫俗子一样吗？”
“行了，都安静一点好吗？挡着我听曲了...”
舞台上。
沈年一脸的游刃有余，这种曲子对他来说完全就是家常便饭。
《钟》这首曲子，包含了快速的八度音阶、琶音、跳跃和手指的快速移动等复杂技巧。
曲子采用了回旋曲式的结构，在不同的调上反复出现，并通过变奏和发展来展现音乐的变化和丰富性...
毫不夸张的说，这些关于曲子的结构，音乐特性，旋律特点...早已刻进了他的dna里面。
少顷。
演奏完毕，沈年起身站在舞台上鞠了一躬。
由于整个演奏厅很大，再加上稍微有一点近视的缘故，所以他瞧不清坐在那最后面的就是楚晚宁，只能依稀瞧见是两个人影。
随着他走下台，场下也开始响起了掌声。
过了好一会儿，那位老师才走上台，脸上的惊愕和震惊都还没完全消散。
开始做着自我介绍的同时，目光也不断地往沈年的身影瞟去。
“你们刚才的演奏我都听完了，现在我做一下自我介绍，我叫艾罗斯·门罗，是你们这一个月的老师.......”
......
......
“老师，如何？”楚晚宁很是自豪的挺起了胸膛，这种与荣有焉的心情怕是没人能够理解她。
“.......”老杰克一时语塞，找不到形容词来形容他这位学生的学生，他在佩兰音乐学院执教也有将近快三十年的时间了。
其中也不乏见过许多惊才绝艳之辈，像楚晚宁，还有一位叫查理的男生，算是他所遇见过最具天赋的孩子...
只不过...等他现在在回头一看...似乎也觉得两人，不过如此？
“这首《钟》除了技巧上的挑战，演奏者还需要准确把握音乐的节奏、力量和情感，只有这样才能展现出这首曲子的艺术魅力”
“这首曲子在钢琴演奏领域有着重要的地位，对于挑战高难度技巧和展现音乐表现力的演奏者来说，是一部很具挑战性和观赏性的乐曲......”
老杰克开始点评起了曲子的本身。
可一旁的楚晚宁却并不买账，“老师，我问你我这个学生弹的怎么样，你倒是正面回答一下啊。”
老杰克：“......”
老杰克：“很好，很不错。”