这是皇帝写的。
顾江漓的嘴角忍不住上扬。
调整了一下情绪，又让荷花拿来一个盒子，把这张字条收好。
既然是皇帝的愿望，她当然会努力满足了。
她会健健康康，一辈子开心快活。
另一边。
皇帝刚刚脱下外衫，从衣间也掉落下一张纸条。
他蹲下拾起，打开后便眉头一条。
上面写着：
“愿陛下治愈心疾，游历山水，看尽世间繁花。”
皇帝捏着字条的手紧了紧，捏住些许褶皱。意识到这点以后，又立马松开力道，用拇指把褶皱抚平。
他的脸上难掩温柔笑意，然后动作轻柔地把纸条重新叠好，走到方桌旁，放进盒子里。
接着，便对着身旁站着的刘丰说道：
“刘丰，你故意的吧。”
刘丰抬头，眨了眨眼睛，一脸的无辜与困惑，“陛下，什么故意的？”
皇帝摇头，没再继续这个话题，而是说道：
“前不久刚送进宫的几颗人参和冬虫夏草，你去内务府领了吧。你家中父母年纪也大了，给他们补补身子。”
刘丰惊喜万分，“多谢陛下赏赐。”
皇帝目光柔和，胸中涌现无限暖意。
————
那天以后，皇帝的身体恢复得越发好了。
他的气色也变得红润，心疾再也不曾发过。
可见吴大夫和吕太医的治疗是很有效的。
他们的儿子昭旭也已经被封为太子，还在吃奶的年纪就肩负重任了。
昭旭与天性活泼，刚会爬的时候就哼哧哼哧地要学走路，刚学会说“父皇”、“母后”的时候就憋着一股劲要努力说出连贯的句子。
皇帝说昭旭身上有一股不服输的劲，长大后一定是那种做任何事都要做到最好的性格。
顾江漓一点也不反对皇帝的话。
因为昭旭确实如此。
这孩子胸中总是攒着一股劲，就像是身上有用不完的力气似的。
他成熟的早，爱思考，也十分上进。
懂事以后，皇帝就为他找来太傅教他功课，原本以为他会像其他小孩子似的不爱学习，可没想到他念书的积极性比谁都高。
还没到开课时间，他就已经到太傅那里等着了。
已经到了下课时间，他却不想走，经常扭着太傅要多学一阵。
太傅离开以后，他也并没有放下功课，经常看书看到深夜才肯睡。
他成长太快，太傅都说教不了他了。
学功课短短一年的时间，已经有三位太傅辞去这个职位，他们宁愿回家种田，也不愿意再教昭旭。
按照他们的话来说，就是他们能力有限，但昭旭能力出众，他们没那个本事再继续教下去了。
现在这位老师，来教昭旭还不到三个月，又亲手递上来辞呈。
顾江漓看着书信中言辞诚恳的话，实在无法出口让他再多留些时日。
与皇帝苦笑着对视一眼，把这一任老师也放走了。