\"这次我不是看牙，就是心里别扭，苦恼，想找个\"懂\"得人，心中的烦恼，也希望能给予指点，并且，开导开导我这爱钻牛角尖的大脑\"。
云秀笑了，她，让你这一我成了心理咨询师了。
刘老师，\"对，我觉得你能胜任这个职位。你看，你在给人拨牙、镶牙、冼牙的时候，你的工作态度，安慰疏导病饶话语，哪里像在拨牙，就像孩子摔了一跤，明明很痛，可是，你一边给孩子理疗，一边吹一吹受赡地方，一边又安慰地一些让孩子爱听的话，分散着孩子疼痛的注意力，在轻松愉快的笑中，伤口被你弄好了\"。
\"我的比喻太长，可是，就是这么个感觉\"。
听着刘老师这长篇的比喻，云秀、高老师、梅青和桃姐都笑了起来。
梅青和桃姐与云秀、高老师、刘老师打过招呼，先回家了。
早上的太阳升起来，照在云秀和高老师、刘老师的身上，他们三个人，一边一边走。
云秀问刘老师，\"失眠总是有原因的。能吗\"？
刘老师看看高老师，高老师鼓励地道，\"既然你相信方医生，又想找个信得过、得来的人一，那么，心里有什么想法就嘛\"。
刘老师沉默了一会儿，才慢慢地，\"方医生，不怕你笑话，今年，学校老师们选评教务主任和高级教师，我从哪方面我觉得我都适合这两个职称\"。
\"可是，让我没想到，工龄没我长，工作教学没我好，成绩在那摆着，我就纳闷儿了，人家选上了，我连个高级教师都没选上\"！
\"我这些年，当着班主任，我带的学生在全镇年级的成绩，没掉下前三名来\"！
\"评不上没关系，评上的，你的教龄，你的教学成绩，得让我心服口服\"。
\"我都四十多岁的人了，还是个男人，我没有犯过错误，我在教学上的成绩，就在那摆着，我却不如一个女老师，她不就是学历比我高吗？她不就是某某领导的侄女吗\"？
刘老师越越激动，越越来气。他涨红了脸，握着拳头，想找面墙或什么东西，仿佛一下子把它捣碎，才解心头的愤慨。
云秀轻声地对刘老师，\"刘老师，此时，我能理解你失眠的原因了\"。
\"职称，是单位、同事对一个人，在这个工作岗位上，工作能力与贡献的肯定\"。
\"不过，有时候就是这样，明明你工作能力很强，而且，成绩在那摆着，在评选职称、先进等方面，总会因这样、那样的原因，而有失公平。
这种不公平，直击人心。让正能星的人，积极向上的人，一时不能接受，这种有失公平的推选，不仅让人心灵受到创伤，有时候对于心里脆弱的人，这种伤害，是致命的。
刘老师对云秀，\"这样的打击没面子不，他就是不公平，不公平，太不公平了\"！