音乐老师刚打算继续教学生们歌曲，教室里的广播传来一道紧急的通知。
“通知，通知，请全校师生听到广播后，到操场集合！”
“通知，通知，请全校师生听到广播后，到操场集合！”
广播的声音在教室里重复了两遍，所有同学们对突如其来集合，感到有些吃惊。但吃惊归吃惊，全校同学在各个老师的带领下，依顺序的到操场上集合。
在校长的回忆里，之前有几个身穿护士的衣服的人，来学校找过校长。然后他们也拿出自己的相关证件给校长看。
校长了解他们的身份之后，紧接着把茶水放在他们面前。其中有一位女子，她一边喝着茶，一边询问六年级四班，是不是有叫清风的同学。
面对他们的特殊身份，校长的心里可不敢怠慢他们。自己立刻把学校档案里的文件拿出来，他确认学校里确实是有这一名学生。
他们又把清风的昏迷的照片给拿了出来，他们给递给校方。他们表示，你校园里的学生因为一些意外导致昏迷，所以你的学生还在特殊医护部门治疗当郑还示意他转告一下他班主任老师。
医护特殊部门的成员们把话带到以后，校长也打算留下他们一起吃饭，但他们委婉的拒绝了他。然后他们离开了校园。
校长听完，他顿时一个激灵。他看见医护特殊部门的人走了之后，他以为医护特殊部门的人可能是觉得本校管理不佳。所以他马上召开了全体师生集合，当着全体师生宣布一些重大事情。
校长心想，医护特殊部门的人，竟然会亲自给一个学生请假?那看来这位学生的背景可不一般。
那自己应当好好表现，如果有机会的话，争取赢得他们的好感，这样才方便抱大腿。
还有六年级四班的那位学生，趁着这位学生昏迷的时候。自己多去看望问候这位学生，这样多少也会赢取一点那位学生的好福
如果那位学生被自己的行为举止所打动。如果成功的话，那到时候，这条大腿可是妥妥的抱稳了。
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