“咳咳……舒雅姐，那个……绢布是成功送到了？还有白老师怎么样了？那位蝎子还好吗？昨晚的枪声又是怎么回事？”还是赶紧转移话题吧，刚进入这场梦，杜娟想一气儿知道“昨晚”遗漏的剧情。
舒雅笑了，“你说你一下问我这么多，我该先回答你什么呢？”
杜娟直接回道，“都可以。”
“唉，怎么说呢……”看舒雅这样子，也确实有难言之隐，但如今杜娟也是自己人，还是告诉她吧，“绢布你也看到了，大家都拿回来了。白老师回去后就关门了，我们敲也不开。她一直等着电话，后来电话来了。听换你回来的同学说，蝎子没事儿，只不过在咱们刚走没多久，蝎子回去的时候，伍队长为了掩护蝎子撤离受伤了，还好，蝎子撤出去了……”
“那伍队长怎么样了？”杜娟的印象里，伍队长是那种憨厚老实的形象，在这里不管是谁受了伤，都会挂念。
舒雅摇摇头，“我也不知道，好像说是跟着火车一起走了，应该安全了。”
“班长，白老师叫咱们过去呢。”门口有人喊了一声
“行，这就去。”舒雅松了一口气，“昨晚白老师一定很担心，咱赶紧过去。”
绢艺的教学依旧在教室下那间地下室进行，和其他同学一样，杜娟见到了白老师，她一脸平静，像是什么事儿都没有发生过一样。这样，杜娟反倒是放心了，今天的绢艺课和其他时候一样，杜娟并没有觉察出什么区别。
“同学们，今天咱们分两拨进行。一拨呢就负责昨天从前线收回来的信件，你们按照上面的地址给家属们送过去；另一拨呢，还是跟以前一样，继续做绢人。等下次他们再来的时候，咱们还得送一批过去。舒雅，胡同街坊四邻里的信，你再收一收，下次一并带过去。”白老师依次给大家安排
杜娟恰巧被分到了制作绢人这一组，等着另一拨同学出去后。像往常一样，白老师熟悉的教起大家做绢人，因为之前目睹了杜娟的手法，白老师还让杜娟给大家展示。
杜娟一时不知所措，手脚顿时慌乱起来，“白老师，我……”
“放松，你就按照那天的做，你没问题的。”
杜娟展示的也正是绢艺中的缝制手法，她拿起两片绢布（这里也可称为绢料），而后绢料的正面朝内贴合，接下来便是穿针引线，将两片绢料缝合在一起。杜娟边展示边说，“缝合的时候一定要注意，不能有多余的线条，线也不能断。不然有了线的接头，就会不好看。这缝制的线不能太紧也不能太松，得保证里面能塞得进去一些棉花和绒絮。”
杜娟这一番示范，本以为是天衣无缝，但细心的白老师还是挑出了毛病，只是这个毛病在那个年代来说才存在，毕竟杜娟讲述的缝合之法，完全是按照现代制作绢人的思维来的。
“杜同学讲的很不错，不过这里有个小问题，其实咱们的绢衣缝好后，里面是不用填充一些棉花和绒絮什么的，毕竟那些东西也是紧俏品，咱们里面能塞进去一些破布条什么的就不错了。杜同学你仔细看看咱们做的绢人，你就明白了。”