下午第一节照例是自习，学生需要朗读课文，这课堂除了朗朗的读书声，就是一群到处摇晃的脑袋。
其实摇头读书在这里也是有好处的，现在读的书都是文言文，这里诵读需要根据声韵来断句，摇头背书利于断句记忆。
虽然知道这样读书好，可看着前后左右一片摇晃的脑袋，可许恒不太习惯这样背书，也就造成了一群摇晃的脑袋郑坐的笔直的许恒就跟随风起伏的麦浪中，屹然不动的大树，显得特别突出。
在许恒左边位置的孙安礼看到许恒这样，更加坚定了许恒比较笨的事实。
最后一节课是抽堂考，默写上午学的字，孙先生看许恒能顺利的写下来，知道是记住了，就转到下一个学生。
孙先生刚走两步，就传来戒尺的声音和训斥的声音，不用想就知道是倒霉的许壮。
“八个字你给我错六个，你厉害了，怎么剩下两个字也不一块写错啊，今作业加抄一张大字。”
被打手背的许壮只能委屈的答应，揉着抽中的手背，内心不停吐槽，哎呀这写字太难了，上午刚记会，怎么下午就忘了呢。
等全部抽查完，大部分孩子或多或少手背都挨了戒尺，只有两个孩子没有，一个是孙安礼，另一个出乎众人意外，竟然是第一来学堂的许恒。
孙安礼很是意外，这个家伙不是很笨吗？怎么能都答对呢，这让孙安礼很是不高兴，要知道之前一直只有自己每次抽堂考得第一，这家伙第一来就跟自己一样了。
转念一想认为不可能，这么笨的人，怎么能赶上自己呢。
哼，这个家伙应该是第一来，所以先生放水了，嗯，一定是这样的。
孙安礼这么安慰自己，瞬间就觉得心情好多了。
许恒若知道了孙安礼的想法，肯定会给他点一个赞，孩不错啊，年纪就会运用精神胜利法了，厉害！！
当然许恒没有读心术，对于他饶心理活动是一点不知道，也没想关注一个孩子的想法。
放学后，许恒跟许壮一块回村，至于同村的许荣清，人家独来独往，早早已经迈着大步走了。
一回到家，樊氏就拉住许恒，询问道，
“三蛋，今在学堂感觉怎么样，觉得学习怎么样。”
许父和二丫也好奇，看到许恒回来，也围拢了过来。
“娘，先生给我起了大名叫许恒，你以后不要三蛋，三蛋的叫我了。”
许恒先纠正樊氏对自己的称呼，三蛋，三蛋的自己早就听着别扭了，只是苦于没有其他名字，现在终于有大名了，得赶紧让家人纠正。
樊氏自然知道学堂给自己儿子取了大名，可是自己习惯这么称呼孩子了，一时转变不过来。
“臭子，刚上第一学就摆起来了，好吧，以后我们三蛋就叫许恒了，特别好名字，今上学先生教了什么。”
三蛋就讲了先生教读了一章书，学了八个字最主要的知道了自己的名字怎么，还骄傲的自己第一次就学会写这个了。
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