返回书页

大周守藏史

关灯
护眼
第171章 德道老子(2 / 2)
书签 书架 返回目录
最新网址:m.irrxs.com

黄国……风允观国图,其黄国位于鄂国之北,小国,与桐、英之国差不多。

但是黄歇这个人……

战国四公子,春申君。

风允记得最清楚的就是,一代楚君不孕,黄歇将自己已经怀孕的姬妾嫁于君……

对此事,风允倒是不知其详细真伪,却也就记得这些了。

不过此时,黄歇非楚国人,乃是尚未灭亡的黄国士族,十一二岁的少年郎。

“你是什么函?”芈月询问。

黄歇微愣,转而笑道:“当然是下宾了,歇此时还未出仕,也未成家,能出席观礼已是不易。”

说着,黄歇又转头对风允一礼。

“黄歇,见过风君。”

风允颔首,微礼。

而此时……

“禀风君,外有人拜见,希望能见您……”

甲兵之后,昭阳赶来。

昭阳道:“风君可认识一名计然之人,其携前周都典籍宫之守藏史,欲见风君。”

周之守藏史……

老聃!

“计然为宋国人,原在扬粤任大宰,年前辞去职务,寻道问学,余与其倒是相识。”

风允将能说的解释清楚,昭阳目微凝。

扬粤大宰?

“不知计然何在,司马可随余去见。”

风允起身,整理衣袍,发冠,正襟而待。

见此,屈原也起身。

“风君,余随您见这位计然先生……”

“不,不是见计然,而是另一位守藏史。”

昭阳见状,明白风允欲见,不容置疑。

对此,昭阳深思熟虑。

“风君且待,余去请那两位进来。”

“有劳司马。”

风允亲自整理竹席,为那位先生留出右首一座。

沈尹华蹙眉道:“风君,到底是何人,值得您如此礼待?”

“一为大智慧之人。”

风允答后,就见两人到来。

其衣着朴素,完全看不出华贵姿态,远远望去,和寻常之人无异。

近时,计然暂不谈。

老聃宽额竖耳,目若星河,长须怀口,行动之间,仿佛引动周遭之气,似稳重而智者。

“老聃先生请。”

风允起身以请。

是为论道,问学。

如果要在这辉煌的时代求学,其道之老庄、儒之孔孟、纵横之鬼谷……都无异是其去处。

但风允已经有玄门一道,求学而非入学,论道方为上解。

“老夫在大周时闻南地有玄,本则随遇而安之心,未有来心。”

“可趁闲赋之便,随计然小友游历几国,来曾之时又闻玄,想是道之引聚,缘也,遂来一论。”

“还望风君莫觉此番失礼。”

老聃淡笑而礼,风允回礼。

老聃行之自然,无因其曾经是大周之臣而傲,也无因是客而入座后拘束。

待老聃入席后,计然也对风允行礼,风允以邀其坐。

这般,这亭下之席,倒成了风允的主坐,沈尹华与屈原等人都入了侧坐,让风允与老聃以便论道。

望向桌面上还有的邀函,沈尹华收起后道:“风君与先生论道,老夫暂有别事,却不能观之,望能海涵。”

此时沈尹华还为邀函之事苦恼,实在无心去听一位不知名的人和风允论道。

他望向屈原,屈原却无离席之愿,遂也不强求,微叹而离。

昭阳在旁护卫,其主要是关注计然,以防扬粤。

而芈月和芈姝都安静坐在一旁。

就是那黄歇,也因此混得一席位,和项燕同坐,不愿离去。

……

如此,风允和老聃都不在意。

老聃呵然笑着,明白风允论道之心,他亦有之,遂道:“风君可有题?”

题,非问也。

问:一人问,一人答之。

题:一道题,众人答也。

此时老聃说题,就是将两人摆在了同一位置,以此论道,而非单纯的长幼赐教。

风允沉吟,很快就确定了题——

“国为何,如何延续。”

道天一重时,有巢祖给风允一题,正是这‘国为何,如何延续’,风允以百越一国解之,却也不过平平而为,他自己也不满意那个答案。

如今他欲在事过之后,不足之间,询问老聃这位大智慧者。

而道天二重时,燧人祖询问的-文明之火,何分蛮夷?

这个问题不欲问,因为他还未去探寻,得出自己的答案,如何能开口呢?

“国为何?”

“如何延续?”

老聃目慎重,却没想到风允会询问这样宽广的询问,其一国好解,可延续之事,难论啊。

“国为何,围民而治也。”

“其可分为国土,国民,国主……国主掌国土,而治理国民,若论延续,需顺天地,顺民心,顺德政,顺其自然,方可延续。”

风允颔首,顺其自然,世间万事万物的延续确实是顺自然而生灭,生生不息。

周围的人闻老聃此说,也都正襟危坐,仔细聆听。

而因此论道之题,老聃与风允都沉浸其中。

随着论道,四周文气隐隐汇聚……

风允问:“人虽在自然中生存,但人心却难返淳朴,如何解国之不德焉?”

老聃哈哈笑着,其闭目而思,仰首而曰:“以正治国,以德化民!”

“以清静之国为国,是为正国土,以百姓之心为心,是为德民心。”

“其治国者,正德于国,德心化民,不必强求,亦复返自然。”

说毕,不等风允再问,老聃反问曰:“风君何解其题焉?”

风允微愣,一笑道:“余愚笨,为民之时,挣扎于仕途之间,但却也从中知晓了心中之解。”

“国曰民重,民曰国重…”

老聃一思,眸微亮,只觉其与自己之言,一为外解,一为内解,相辅相成。

笑着问道:“如何方能让民曰国重,视国重于己乎?”

最新网址:m.irrxs.com
上一页 目录 下一章