麦茜跟艾咪打了声招呼，拿起一盒专门为斯普劳特教授准备的，一直在保温的煎饺，和其他在圣诞节里做的牛肉干、猪肉脯、小鱼干。抱着那盆玫瑰，独自去了温室旁的，斯普劳特教授办公室。本来小鱼干只是烤给佩奇吃的，但乔治似乎也喜欢吃，拿自己的牛肉干和猫头鹰粮，和佩奇换着吃。麦茜烤炙的时候也尝过，觉得不错，就特别加料，烤了一些当零食，毕竟专门为佩奇烤的小鱼干，是没加盐的。麦茜一直有一些猜测，是不是巫师界也存在，中国修仙界所说的，秘境、灵气之类的说法？要不然，为什么魔法植物与魔法动物，很少越界到麻瓜界生长？是不是因为麻瓜界“灵气”稀薄，让它们感觉到不舒服，才不越界的，毕竟它们不是巫师，会遵守保密法……如果这个想法成立，那么霍格沃茨所在的区域，算不算是有灵气充盈的秘境？那她是不是也能像修仙者一样，引气入体？麦茜前世做为哈迷，对于奇幻多彩的魔法世界向往不已，但亲身经历后，又感觉巫师的修练方式，是不是太粗糙了些？为什么不像中国修仙界那样，有内功心法什么的，提升修为境界。所谓的魔力提升，能依靠的魔药似乎也不多，也只是简简单单的，粗爆的勤练习，熬时间熬资历。魔药学也不像修仙界那样，主要是用一些天材地宝，来打磨筋骨，提升修为。修仙界的练丹大师，一定不会去研究疥疮药水、除草药水什么的。在修仙界，一切不属于提升实力，打怪升级的事物，都是旁门左道。是不是巫师的科技树长歪了？如果巫师像修仙者那样，有无限的升级空间，至于把伏地魔逼得升级无望，变态得反人类，反社会吗？还有那些想不开的穿越女，嫖嫖斯内普就得了，还想着用爱感化伏地魔?这是有多想不开？明显属于在现实生活中，没有经历过爱情的毒打。那是一个明显患有遗传性精神病，外加情感障碍症和反社会人格的人，没看到人家16岁就开始研究自体繁殖了吗？……走到斯普劳特教授办公室门外，麦茜收回不知道歪去哪里的胡思乱想，敲响了房门。斯普劳特教授看到麦茜很高兴，虽然她还没发觉麦茜对于草药学的过人天赋，但她显得比同龄人稳重细心。不单单是草药识别卡，避免了许多马虎的孩子，不必要的种植失误和受伤风险。她还时常在课堂上，及时制止手欠好动的双胞胎，摧残温室的药草……听了麦茜的来意，斯普劳特教授很感兴趣的看着那株变异玫瑰，虽然现在看上去像一节枯枝，但教授和麦茜一样，感觉到了它还有生命力。这不是常见的魔法玫瑰，真正的魔法玫瑰很霸道，能驱除地精和田鼠，会绞死那些小动物，把它们的尸体变成肥料。如果种在劳拉的花园里，其它普通植物都会死。这株变异玫瑰似乎更温和些，斯普劳特教授让麦茜把它留下，她先培育一阵，看看它究竟是什么品种。晚上入睡前，麦茜放下帷幔，罩住自己的床，装模做样的学着那些修仙影视剧里的姿势，五心向天，盘腿打坐，想试试能不能感受到灵气，或是直接人品爆棚的，直接引气入体……第二天礼堂餐桌上，许多人看到麦茜，问道：“麦茜，你脖子怎么了？”“枕头有点硬，睡落枕了，呃，就是颈部僵硬。”“那你的腿呢？我看你走路的姿势也不对，腿也僵硬吗？”麦茜被人问得无言以对，她昨晚把腿盘得像麻花、垂着头睡着了……是她的错，贪心了，既然成了巫师，就不要幻想着引气入体，走修仙的路了……他们提前了一天回学校，麦茜想上课前，预习一下功课，缓解一下假期综合症，结果在秘密基地里，看到艾咪和休伯特疯狂赶作业。“你们一定要和我一起，提前回学校时，就打算把作业都留到今天写吗？”俩人不好意思的对麦茜笑笑，把麦茜的作业默契的分了，飞快的动起笔，头也不抬了。“你们只能借鉴格式，
不要全抄，教授发现了，会让我们三个，全部重写的。”麦茜不再管他们俩，自己一个人，先把已经学会的魔咒练习了一遍，然后对照着课表，看起了课本。明天下午是魔法史，真是体贴呀，这是担心学生开课前一天睡眠不佳吗。还好没有魔药课，上午是魔咒和黑魔法防御……麦茜一手翻着书，另一支手灵活的转动着一根树枝……本来麦茜转的是自己的魔杖的，主要是想通过不断的练习，让自己的肢体对魔杖产生肌肉记忆，以前看《我和僵尸有个约会》里的马小玲，每天都要挥一千次桃木剑，来锻炼自己。麦茜觉得，让她每天挥一千次魔杖，太傻了，哪有挥桃木剑帅气。于是她开始有事没事的转魔杖，休伯特第一次看到时吓坏了，结结巴巴的告诉麦茜，在巫师界，用魔杖指着人，会被视为挑衅，或是决斗邀请的。麦茜一听就明白了，真是大意了。在中国，用筷子指着人，都是非常不礼貌的行为。更何况魔杖属于武器，被人用枪指着，谁都无法忍受……于是休伯特找了根树枝，还把它打磨光滑，送给麦茜转着玩……假期后的第一堂魔咒课，教学经验丰富的弗立维教授，带着大家把以前所学的所有魔咒，复习了一遍。然后又一一详细的，讲述了每个咒语的注意事项。一年级课本上的所有魔咒，麦茜基本上都预习过了。但每节课，麦茜都听得格外认真。低年级主要是打基础，养成良好的施法习惯，把每一个咒语熟练成身体的本能，比贪多贪快的，掌握更多的咒语，重要的多。没见哈利·波特把缴械咒，练成身体的本能反应，最后能和伏地魔的阿瓦达硬抗吗？黑魔法防御术课上，赖昂内尔·德力士教授，授课也越来越有条理了，课程也生动起来。他似乎越来越能适应教学工作了，而且已经习惯的把学习重点版书下来，方便学生做笔记。麦茜边做笔记边在心里惋惜，唉，好不容易成长起来的老师，眼见的再给点时间成长，就合格了。可老天不开眼，只能祝福他能竖着离开霍格沃茨，而不是躺着。这节课上德力士教授教了个很鸡肋的咒语－－僵尸咒。“这个咒语对傲罗遇到可疑人物时，非常实用，既可以降低对方的攻击性，又不耽误查询对方身份情况……”顾名思义，中咒者就像中了缓慢咒一般动作迟缓，区别在于缓慢咒是根据施法强度，匀速慢放；而僵尸咒就像是录像带卡顿，全身僵化，包括舌头，语言与肢体都变得不太使唤。但学这个有什么用？她又不会去当傲罗，见到危险不一招制敌，赶紧跑路。还要想着留下来，审问一下？特别是他们在圣诞节前，就已经学了石化咒，有什么危险，石化咒不是更有效吗？更让麦茜生气的事，她嫌这个僵尸咒鸡肋，不如石化咒实用。但她学这个咒语，一学就会了，还没到下课时间，就能做到１中的好成绩，而且僵化效果一次比一次强。德力士教授还给她加了5分，而她觉得更实用的石化咒，现在还时灵时不灵，石化的整体效果和石化时间，都比较弱。如果再遇上魔力比她强的，估计效果也只是让人暂停一下而已，如果对方是海格，估计还不如蚊子咬他一口……唉，没有鸡肋的咒语，只有鸡肋的巫师。