杜子腾看着林风儿一脸呆滞还没反应过来的模样，上前一步准备给她一个大大的拥抱，谁知道旁边一位高个子男生把她拉开了，杜子腾抬头一看，嚯！这不是学习标兵栏上的那位学神吗？被程引之拉了一下的林风儿才结束回忆，只是都没注意是程引之拉了一下自己，她皮笑肉不笑道：“啊~呵呵，好不见！”除了程引之不知道在思考些什么，其他人均是一脸看戏的表情。杜子腾见她想起自己开心得不得了，继续道：“之前开学都没注意你被分到几班了，我现在在(9)班，你在几班呀？你每周回梧桐镇吗？我们可以一起噢~每周六下午梧桐镇的张叔都要来接学生，我们可以一起搭他的车，你觉得呢？”林风儿见他叽里呱啦讲了一长串都不带歇气，不禁在内心感叹：肺活量真大。可是看着笑得一脸灿烂的杜子腾，林风儿只觉得自己的脚趾头不仅要扣出三室一厅了还要扣出个四室两厅了。只得无奈道：“我现在在(6)班，不用啦，不在一个班不太方便，不一定每周都回去，视情况而定吧~”这时杜子腾的同学呼唤了他一声“老杜，走啦！”杜子腾转头回道：“马上！”随后又对林风儿说道：“那好吧月亮，空了约着一起玩噢！”林风儿小鸡啄米般点点头后，杜子腾才依依不舍地离开。等男生离开后，众人才开始起哄。李胜男：“噢~一看就是个暖男长相~是老同学吧~”林风儿想起曾经尴尬的事情，不愿多提，回应道：“别乱想，就普通同学。”谭阿紫、李胜男、左柚、谭阿朱：“噢~”林风儿：=-=她率走下食堂门口的楼梯，边走边说：“走吧，回去午休了。”几人才悠哉哉地跟着走，程引之看着她脸红又有些心神不宁的模样倒是有些好奇，只是并未开口，沉默地跟着众人一起回摘星楼。李胜男那三人现在混得都熟了，原本是两两一起玩，现在好了，变成三人帮了。谭阿朱和左柚聊聊天，以前俞宁肯定不会参与，她只是负责整个团队的门面担当，而程引之不在的话，林风儿也会参与其中，但就算在的话两人时不时还是会搭腔，像今天这个样子沉默不语就很不正常啊，左柚和谭阿朱交换了眼神，看来彼此想法一致。走到连廊处时，程引之倒是没再给贺翔表演的机会，直接抓上了楼。楼下的几人还能听见他的哀嚎：“程哥，程哥，我能自己走！”林风儿只是看了一眼少年的背影，并未做过多停留，就回到教室准备午休了。她算是午休最早的那批，可奈何有心事根本睡不着，得亏杜子腾帮她回忆起了那段拼命封存的记忆。“唉~”林风儿原本是朝着窗那边叹了口气，随后觉得难受，又打算换个方向，谁知道一转过头就发现李寒竹睁着炯炯有神的大眼睛盯着她，吓得林风儿一激灵。“你睡不着吗？兔姐？”李寒竹轻声道。林风儿点点头。“有心事？”林风儿继续点点头。李寒竹又低声道：“我也有这种想睡睡不着的情况，你想睡觉的话就闭着眼睛数水饺吧。”林风儿倒觉得这数数睡觉的方式挺奇特，低声询问道：“水饺？”李寒竹点点头，随后说道：“1水饺，2水饺、3水饺......像这样。”林风儿轻轻笑了笑，点点头。于是她开始闭着眼睛在脑海中数睡觉：1水饺、2水饺.....40水饺、41水饺、42水饺......果不其然，这种方法还挺好使。也不知道数到第几个水饺就睡着了。被午休结束铃声唤醒时，林风儿觉得自己舒服多了，还对李寒竹道了谢，谁知他只是一脸便秘地表情对她说道：“兔姐，道谢就不必了，可以麻烦你去饮水机那儿帮我倒一点水吗？我翘着二郎腿睡觉，现在腿麻了。”林风儿倒是被他这模样逗笑了，随后对他比了个OK的手势就去了。此时只得请了他冒着寒气的后桌挪一下桌子才出去
了。等打了水回来，李寒竹腿好多了便对她拱手道谢，林风儿赶紧有模有样地回应了下，惹得旁边的同学乐个不行。这时眼保健操铃声响起，林风儿也闭起了双眼，边做操边想着，也不知道这节课的化学老师是何方神圣？她做操时就听到一些唏嘘声，但还是坚持等做完后再睁眼。这时，她发现讲台上站着一位苗条的女老师，目测三十岁出头，看那装扮和气质让林风儿想到了王青青，典型的江南美人长相啊！其他同学的起哄声似乎也对林风儿的想法比较赞同。这时老师开始了自我介绍，果然，能当老师的人看起来再娇小声音还是蛮有穿透力的。据这位徐蕾老师所说，自己原是青岛人，自己大学考的南方这边，刚好家里人也南下做生意，最后就定居在这边了。不过这位徐老师倒是打破了林风儿对于北方人都是很高、很靓丽很豪迈的刻板印象，至少在她开口前。这时李胜男说了句：“徐老师，来句家乡方言呗！我们都没听过青岛话。”初次见面的老师总是好说话的，于是她来了一句简单的问候，怎么说呢，在徐老师说后，整个教室都是一片隐忍的笑声。徐老师似乎早就猜到了，道：“啧，想笑就笑吧，等会儿憋坏了。”于是大家才开怀大笑。其实青岛话也很有特点，舌音比较重，听起来很豪爽，但是这样的北方口音出现在这样一个江南美人长相的徐老师身上有些不太搭边。总能让人想起俊美的古装男神焦恩俊的那一段热情好客的采访：“俺是焦恩俊，欢迎大家到青岛哈啤酒(喝啤酒)恰嘎啦(吃蛤蜊)！”刚才发言的李胜男也站起来说道：“徐老师，您好，我是您的化学课代表。很高兴认识您这位美丽的女士。”听了她的话，徐蕾老师倒是忍不住捂嘴笑了，道：“看来牛老师给我选了个能说会道的古灵精，我很满意，坐下吧。”于是大家就在这样融洽的氛围下开始化学之旅，一开始大家还是开开心心的，徐老师讲课很有激情，她先是提起了大家对化学的兴趣，讲了好多关于化学的浪漫故事，还放视频给大家看了看许多有趣的化学反应。甚至在黑板上快速写下了两行方程式：==↑+随后徐老师指了指黑板问道：“这是什么？”这对于(6)班的学生而言倒是不难回答，只听众人齐声道：“化学方程式。”这时徐老师微笑着看着大家，道：“只要你喜欢它，它也可以变成你们这些小孩喜欢的模样。”随后她拿起粉笔继续写道：=(你的美偷走了我的心。)=↑+(我还是很喜欢你，像二氧化硅与氢氟酸，独溶于你。)“哇哦~~~~”“啊！天啊！”“我起鸡皮疙瘩啦!”“这就是化学老师的浪漫吗？！！！”各种起哄的声音层出不穷，林风儿也兴奋着，还拿出自己的牛皮笔记本将这些记下了。第一节课剩下的时间也不算多了，徐老师就开始讲书本上的内容，一开始讲化学实验的基本方法时，大家都听得津津有味，下课铃声响起时，大家都有些意犹未尽，下课后还在那儿讨论。而等连着的第二节课开始，有些人就开始云里雾里了。毕竟有的人已经将近三个月没有学习了，高中的学习和初中简直不是一个档次。怎么就突然到了什么所含粒子×10²³，什么相对原子质量，什么摩尔什么摩尔质量？等下课后已经有很多人在吐槽“化学不再浪漫”。而林风儿也觉得有些懵，就好像一只路过的小狗，有一户人家用美食引诱它进去吃，进入后才发现，完犊子，这家卖狗肉！可能比喻不太恰当，但很贴切林风儿的内心想法，感觉被浪漫的外表欺骗了。看来晚上回去得缠着李胜男了。徐老师怕同学们没完全懂，特地留下了《同步》和
《5年高考3年模拟》的相关作业让大家复习巩固，打好基础。那些本被化学吸引的一些孩子停留在了叫做摩尔的大门前，自此以后班上的同学更是亲切地称呼徐老师为摩尔姐姐。林风儿很好奇，少年学这个到底会是个什么感觉呢？真是难以理解这些老天爷赏饭吃的学神对于知识的吸收能力。