火车头队员面面相觑，他们怎么也想不明白，中雅的小个子7号是怎么突然出现在那个位置，像墙一样把球弹进球门的。
他明明已经不再乱跑乱带，只是亦步亦趋地跟着团队，扮演着传球者的角色，使得盯防他的球员好容易才把高度紧绷的神经稍微那么放了一放，结果，就那么一瞬，中雅7号就莫名其妙地脱离了团队，看起来绝对是个失误！
可是，中雅10号几乎在同时失误，那蹦起来的足球像极了被他踢疵的那样，脱离了他们团队的传控范围。
这怎么可能？一个传球失误，一个跑位失误，球却恰到好处地被杨帆远弹进了球门！
答案只有一个：是有人在用传球调动杨帆远的跑位，让这个总能制造意外的小个子又给了火车头队一个惊喜。
这是杨帆远校园足球生涯的第一个帽子戏法，也是他的第一个大四喜。但是他没有庆祝，他只是低着头闷骚地往回走，似乎在思索着什么，偶尔会眨着眼睛向王弋昊们瞅瞅。
球迷和直播间的观众都在热议这小子的四个进球，场边教练们的眼神倒是神同步，同杨帆远一样，都在瞄中雅这个10号。
最先收回目光的是火车头队主教练，球已踢到这份上，那就不再是战术层面的问题，他要做的，就是鼓励或者棒喝！输球，也许是实力问题，但如果是一场异乎寻常的溃败，那就得找找其他方面的原因。
桑珊也不再指挥，她站在场边，饶有兴致地看着少年们表演、蜕变。
一直不肯收回目光的是在看台上的鹤舞主教练符蓝。他不仅仅在看中雅10号，他还跟着小个子7号的目光，去看13号、14号。
中雅小个子7号最大的缺点就是缺乏团队意识，这一点懂球的都能看出来，哪怕他现在亦步亦趋地跟着团队扮演着传球手的角色。
这么一个球员放在鹤舞，符蓝还真没信心带得动他，大概率是会把他丢在替补席，磨一磨他的性子，符蓝之前跟队员们说的话，倒不全是假话。
这就是为什么当省领导知会他，能把中雅的几名核心挪到鹤舞时，他有些嘀咕、并不太乐意促成的原因。
而正是因为黄校长的强烈反抗，再加上符蓝并不配合，这才算勉强遏制了省领导把中雅主力球员合并到鹤舞这支年全运会备战队的念头。
如果杨帆远知道他险些被“转会”到鹤舞，还要在鹤舞的替补席上煎熬打磨他的性子，他还能快乐地眨眼睛么？
符蓝跟着中雅小个子7号的目光，看着他拼命、勉强跟着团队传控的样子，他心里突然闪过一点恶趣味：这小子，还真得要感谢我的不收之恩呢。
老实说，如果省领导再问一次符蓝，符蓝觉得自己很难拒绝，因为他确实心动了，他现在很想要那个10号和14号。至于13号，勉为其难可以要，但7号确实是把双刃剑，要过来，不值当。
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