不仅仅是民乐团的领导，其他几人也都被这精彩的旋律震撼到了。
班院长此时依然目不转睛的盯着乐谱，仿佛想要将整个乐谱全部看完，他才愿意停下来。
只是因为那种强烈的节奏，让他有些疲惫，整个人仿佛莫名憋着一口气一样，而内心也被这强烈的节奏提着，一直处于一种高度集中的状态。
他太过于专注，也太过于因为这种强烈的节奏而兴奋，也正是因为如此，他整个人仿佛并没有感受到自己的疲惫，但是他还是想要忍不住松一口气。
只是强烈的节奏并不允许。
他也执着的想要继续朝后面看去，依然是热烈的节奏，这次看着乐谱上的乐器则是木管乐器与乐队的合奏，这个对于班院长而言，还是比较正常的，毕竟交响乐作曲人都知道什么部分适合什么乐器的演奏。
而苏浩这里也采用了不同的乐器组合。
而这个旋律更是让班院长眼前一亮，苏浩竟然用不同的乐器组合以及不同的强弱力度通过一种对答的手法，形成了一问一答，一强一弱的对比，彼此呼应，充满动感，也让这些旋律显得更为活跃。
而之前那种班院长想要喘口气的感觉，也在这旋律中自然而然的放松了下来。
班院长不由得在心里佩服苏浩。
如果整首歌都是那种热烈的氛围，也很好，但是最后听众肯定会有一种疲惫之感。
而苏浩创作的这样的感觉，却是真正高级的旋律。
其实在他们看了苏浩之前给出的那一小部分的内容之后，他们也都想要尝试跟着根据苏浩的那一部分内容来创作后面的内容。
甚至他们还有一群人纷纷探讨了两天。
也有他们觉得还算满意的后续内容，甚至他们都一致表示，如果苏浩创作的后续内容不太好的话，他们就和苏浩商量下，用他们共同创作的这些内容。
可是现在。
他突然发现，苏浩创作的内容远远超过了他们共同商讨的个结果。
而且这还仅仅只是前两部分的内容，至于后面的内容，他们虽然还没有看到，但是他觉得，只会更好。
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