“哎，这就是。郑译铭是吗？
这就是一年4班的郑一鸣好啊，这试卷我已经出好了，那你们就开始做吧，听说你们是要比赛是吗？
小子可以哦，你竟然敢挑战高年级的。”
三年4班的数学老师是有听过郑一鸣的名字吧，拉面而已，他看到这一名来虽然也有一些惊讶，但也觉得是能够理解的。
不过他也不太相信，他还是有一些怀疑这一名的能力，真的有大家传说的那么好嘛，所以他的学生会说这样的事情，他马上就答应了。
老师你好，我是郑一鸣，不是我要挑战他，是他要挑战我，所以我才来的。
曾一鸣很有礼貌的回答。
好试卷难度需不需要我调整一下呢？我是按照三年级的试卷来出的哟。
不用老师。
这一名对自己还是有很有信心的，三年级的数学题目对他来说没有一点难度。
如果说起来还是自己欺负这三年级的小毛孩了。
但不是自己主动挑起的战争，所以他也不管这些了。
可不能够被一个三年级的小屁孩比了过去。
好，很好，你们两个都姓郑，我倒要看看你们到底谁比较强。
虽然已经到了放学时间下班时间，但是还是在门口回来了很多的学生，同时也有几个老师坐在讲台上看着他们两人也是非常好奇，这郑一鸣到底是不是真的非常厉害？
试卷给到他们两位两位。两个人拿起笔就开始做了起来。
好郑一鸣看了看试卷上面的题目还好，这些题目难度都不大，这个年代初的数学试卷来说，她的这个灵活性并不比他那生活的那一个年代。
这些知识点他在书本上刚刚已经复习过了，所以他都是基本能够很快的做出来的。
时间还很剩很多，他已经将自己做好的试卷交给了老师。
你确定你不要再检查一下吗？你有做完了没有？是不是不会做呀？不会做可以做在那里再思考一下。
老师还没有看这一名的试卷，但是看到他提前这么久交，以为是做不出来所以才交的。
老师不用，我全部都做好了，你现在就可以帮我看一下答案。
好不着急，我们再等一下郑强可不可以他还没有做完。
为了不影响正常的心情，老师先没有改批改这一个试卷，而是等郑强做好。
看到这一名已经交试卷了，挣钱感到有一些慌张，虽然他也只剩下一个大题没有做。
此时的他拿笔的手已经有些抖了，头上也冒汗。
就连熟悉的题目他都有一些紧张，一时想不出来。
老师看他这样安慰道，别着急，你慢慢做他先教也并不一定比你对的多。
听到老师这样说正常的心情又平稳了下来，他以为老师已经看了这一名的试卷了。
最后郑强也是提前了10分钟将试卷交给了老师。
交试卷的时候还用衣袖擦了擦额头上的汗。
好，你们两个等一下，我来批改一下你们的试卷，但是先说好啊，不管谁赢了都不要起来。输赢乃兵家常事，不要看的太重要，重要的是你们学到了什么东西。
为了不打击两个人任何一个人的积极性，老师还是说了一些安慰的话，先将这些话说出来让学生明白，让他们两个明白什么事情是更重要的，不要将分数看的太重。
这样的话容易打击学习的一个积极性。
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