此后两人就这样阴差阳错成了同班同学，可是童年的那桩心事好像只有宴随安耿耿于怀。
等到有了自己可以支配的钱的时候，他就会去便利店买荔枝糖，吃了那么久，都没再找到小时候的味道，可他还是习惯在口袋里装着荔枝糖。
有时是在做题时偷偷竖起耳朵听苏郁跟班里女生的打闹玩耍，有时候是在体育课上静静地注视，他在口中慢慢含着一颗糖，每当苏郁注意到他的目光时，他就会下意识下颚一紧，将整颗糖咬碎，然后急忙把眼神移开，假装在看别处的风景，又用余光默默观察她。
晏随安时常觉得自己脑子里有小人在打架，他怕苏郁忘了自己，又怕她记起自己后，勾起她童年不好的回忆，在他的自我怀疑与纠结中，高中的日子就这么一天天过去了。
宴随安成绩从小就优异，上了高中后班里第一名的交椅也常常是他的，苏郁每次都被他压一头，因此也被同学打趣叫万年老二，苏郁听后也不恼，就是咧开嘴角笑笑就过去了。
她不知道的是，有个人比她自己还关心她的成绩，每次宴随安从老师那里拿到成绩单，总会下意识先去找苏郁的名字，看着他们两个的名字在成绩单上排在一起，宴随安的心里都会有说不出的悸动，又怕被人发现，就努力地把翘起的嘴角向下压。
他也不知道为什么会这样，这么在乎一个人，从小到大，没有人告诉过他什么是青春期，什么是喜欢，他也没意识到自己对苏郁好像过于关注了。
苏郁的化学成绩会拖后腿，对于复杂的化学原理题她总是会头疼，而宴随安却是化学老师的得意弟子，也是他的化学课代表，常常会往化学办公室跑。
化学老师是个毕业没几年的年轻人，看着班里的第二名苏郁同学的化学成绩比着她其他学科的成绩差了一大截，以为苏郁对自己有意见，心里暗戳戳地揣摩了好几天。
终于，在某次月考过后，心理脆弱的化学老师终于忍不住了，他悄悄找到各科老师，询问他们苏郁的情况。
得到的答案却是苏郁这个女生不仅性格开朗还学习勤奋，这让化学老师更加坚信苏郁对他有意见，心里更加着急，他没办法，只得等到晏随安来办公室时，
“随安，那个......那个你觉得我教的怎么样。”
晏随安被老师问的丈二和尚摸不着头脑，实话实说道：“我觉得您讲的挺好的啊，咱们班的化学成绩都提高了不少。"
“那你说，苏郁同学是不是对我有什么意见啊，她这个化学成绩......”老师欲言又止。
晏随安知道老师指的是什么，他也觉得苏郁的化学成绩有点拉分了，但想到教室里那个边做化学题边急得揪头发的女孩，他又不忍心说什么了。
晏随安语气一顿，轻声安慰道：“我觉得苏同学平时学习化学还挺努力的，可能是有地方不理解吧，不会是对您有意见的。”
化学老师听后，长舒了一口气，“那就好，她要是有什么地方不会的，我到时候叫她来办公室单独讲讲，千万别再产生厌学心理了。”
晏随安听后郑重地点了点头。
之后的日子，苏郁就经常被叫到化学老师的办公室补课，随之晏随安跑化学办公室的次数也越来越勤。
后来，苏郁的化学成绩慢慢回来了，渐渐考了几次第一名，那都是高三时候的事了，大家都在面临高考，连晏随安也抽不出时间来关心苏郁的动向了，时间缓缓流入岁月的长河。
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