第一组比赛开始了，因为学校的跑道是250米一圈，所以1500米就是要跑6圈。比赛开始之后，似乎二、三年级的人都比较忌惮我的“区运会第二名”的头衔，大家都非常有默契，都战略性的“围住”我，至少我在第1、2圈，都无法突破重围，一直徘徊在第7第8的样子。
虽然我的节奏是第1、2圈尽量把自己的“极点”触发出来，好应对后面的冲刺，但因为被“围剿”，所以一直没有达到极点的状态，不过他们这样“围剿”我，似乎我也没有怎么废体力。所以在第三圈我就突破了他们的“重围”一下子排名来到了第5名，但离前面4位已经有1/4圈的距离了。
我为了尽快逼出“极点”，所以开始加速，这对于之前“围剿”我的人是一个噩梦，因为他们为了“围剿”我，不惜浪费了自己的体力，所以我这么一个加速，直接抛离了他们。
在第四圈的时候，我的“极点”来临了，于是我在不断的调整，以致速度下降了，这时我班上很多人都站到的跑道边为我加油，体育委员莫子杰甚至一路跟着我跑一边对我说
“怎么了？你没力了吗？一共有2组啊不能只和这一组比啊“
是的，他说的很对，我的对手不单只是这一组，还有另外一组。当然啦，我也有自己的节奏，还有2圈，和前面的距离也不远，1500米这种讲究耐力的比赛，这种1/4圈的距离根本不算什么。
第五圈。
我已经开始逼近了第四名，并且在第五圈结束后，我已经来到了第三名，并且已经紧逼了第二名。
前两名都是计算机科学3年级的，他们似乎更有默契，第二名的一直以一种类似”卡位“的行为占据着第一跑道(就是最靠里面的)，如果我要超越就必须到旁边的第二跑道，要知道这样会十分耗费体力的。不过由于我紧逼，其实第二名也不断地在加速，所以也和第一名的距离在不断地缩少。到了第六圈最后一个弯道，前三名基本已经是紧跟到距离了。
以前初中训练的时候，老师都会让我在最后一个我弯道开始加速，不过当时应对的是400米一圈的跑道，但原理都一样啊。于是我很刻意地用力踩了跑道几下，给了一个信号前面，让他们知道我准备要加速超车了。但不知道他们是不是没听到还是已经没有能力去反应了，速度还是一样没有变化，于是在弯道到末端准备和最后知道连接地地方，我忽然跑到右手边的第二跑道，并且开始了全力冲刺。
似乎这2个三年级的也没料到我居然还有力气去冲刺。我能感觉到他们也想发力冲刺，但已经冲不起来，所以我顺利的以领先第二名将近30米冲线，夺得了这个小组的第一名。