今天的补习课，王老师开始讲第11题。
“这一道题开始，就是整份考卷的一个分水岭，前面的题目可能无法把差距拉开，但从11题开始就是真正考验考生的对于平时上课学到的知识的理解和运用了”
是的，从这一题开始，也是我的分水岭，越往后的题目，对于我来说就会更难地解出答案，有的甚至根本解不出来。
这第11题，王老师先让我们自己把题目先做一遍，待我们都完成后，她没有像之前那样让我们从另一个方向去解题。王老师自己先走进了房间，然后让刘老师挨个的把我们4个逐一按次序叫进去，把自己的解题思路在没有其他人的干扰或者压力下讲出来。
我是最后一个，当我把解题的思路讲完后，王老师让我先回到大厅自己的座位上。然后过了一阵子，她才从房间里面走出来。然后对着我们说
“刚才听完大家对于这一道大题的解题思路，听上去都不错，不过也从中看到了你们的在基础上的不足”
说完她又和刘老师耳语了几句，然后刘老师从房间里面分别拿了4张卷子出来。这4张卷，里面的内容都是围绕第11题来出的题目，但内容都不一样。
“这4张卷都是第十一题一样或者同类的题目，但4张卷子的思考方向都不一样，我现在根据刚才你们给我讲的解题思路来做对应的训练，限时30分钟，然后留下1小时我来给你们讲解。”
30分钟后。
我们把卷都交给了刘老师，王老师让我们先休息一下，喝口水放松放松。
我离开了座位去了厕所洗了把脸，然后再回到大厅，看到陈瑞萍依然坐在椅子上没有起身。似乎她还在想着刚才的那张卷的内容
“第11题，对于你来说应该没问题吧”
我走到陈瑞萍旁边拍了她一下
“感觉我又没有把题目做好了”
陈瑞萍有点懊恼
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