器的招数，但是也有变化，因为他判定进攻方一定采用了步坦协同的战术。
果然在第一轮，经过教官们的评估，判定防御方在交战初期失利，城市的西部和北部被进攻方占领。
第二轮开始以后，阿斯卡列波夫才开始使用一部分部队对城市西部和北部进行小规模反击，力图将进攻方的主力拖在双方交火线附近。同时他在这一轮有使出了一个让所有人都没有想到的招数，派出了预备队通过城市的下水道渗透潜入到进攻方部队的后方。
这些预备队依然是以战斗小组的形势悄悄钻出下水道后想胡椒面一样闪开。而阿斯卡列波夫给这些渗透小组的主要任务就是全力以赴尽量将所看见的进攻方步兵干掉。这些渗透的战斗小组决不能只待在一个地方，而是要灵活移动并且让进攻方掌握不了行动规律。
多然，将书面战术交给教官组以后，教官们都面露惊讶地看了看阿斯卡列波夫他们三个人，随即开始了低声讨论，似乎对阿斯卡列波夫组提出的这种战术有某种疑虑和争议。
结果导致第二轮的裁判结果迟迟没有出结果。而作为进攻方那个组的三名学员也感到奇怪，因为作为防御方的阿斯卡列波夫似乎又提出了一个连教官们都没有想到或者见过的战术，这让进攻方的那三名学员有些心中没底，惊疑不定。
教官们足足争论了足足二十分钟，在斯塔尼斯拉夫上校的一锤定音下才拿出了裁判结果，判定进攻方的步兵营损失过大而被迫撤出战斗。
有了这样一个结果，第三轮阿斯卡列波夫才真正拿出了所有的兵力和所有的反坦克炮，对进攻方的坦克和装甲车辆进行了水银泻地般地靠接和攻击。
果然，第三轮一结束，斯坦尼斯拉夫上校代表教官组直接判定进攻方完败，兵力损失80%而彻底撤出战斗。
紧接着，斯塔尼斯拉夫上校走到了阿斯卡列波夫的面前，面带笑容地说道：“祝贺您和您的同事获得了这次结业考核的高分，顺利毕业。您提出了有一个让人耳目一新的战术，虽然今天我们的这次演习考核只是纸面作业，但是我希望您和纳杰耶夫以及库什切夫斯基能在以后的实际战斗中运用出来，给德国佬一个狠狠地教训！我发现您的战术思路的确与其他学员不同，显示出了相当的灵活性和突然性，这些都是在实际指挥战斗中很宝贵的特质。希望您在以后能保持住这样的特殊思路，我相信不仅仅是我们自己人，德国人在遇到您智慧的部队后一定会感到非常降压和头疼的！”
阿斯