很快，阿斯卡列波夫关于步兵战术的建议以及这场辩论中的要点被速记员记录下来，斯坦尼斯拉夫上校专门花了一天时间进行了整理，然后上报给了总参谋部军事学院院长。
在报告中，斯坦尼斯拉夫还专门附上了阿斯卡列波夫的简历，指出这些宝贵经验是前线一线指挥员经历了从战争爆发到现在所经历的实际战斗中总结出来的，应该予以重视并上报给总参谋部作为指导一线步兵部队战斗中战术选择的参考性文件。
而且斯坦尼斯拉夫上校还指出，阿斯卡列波夫少校是战争爆发后从西部国境线一直转战到现在并且经历了最开始的国境阻击战、从基辅包围圈顺利指挥部队突围到后面在西南方向总司令部内作为作战参谋参与了叶列茨战役和罗斯托夫战役的作占计划制定等等主要经历，这样一名实际指挥战斗经验丰富并且在高级司令部内制定过战役作战计划制定的优秀军事指挥员提出的战术经验总结应该高度重视并在全军推广。
这份材料被递交上去以后，似乎并没有什么特别的反响，斯塔尼斯拉夫上校也不以为意，因为他知道即便是他极力推崇这份材料上的步兵战术建议，可能也会因为和以前苏联红军中某些根深蒂固的战术思想有冲突而引发争议，造成这份战术建议可能只是会被部分接受。
但是他认为，哪怕是被部分接受也是好的，这些战术建议一旦被全军推广，也会对以后部队的战斗有好处。
于是斯塔尼斯拉夫上校不再关注此事，而是开始着手对这次速成班的学员进行毕业考核了。因为三个月的时间非常短，特别是培训团级指挥员来说已经是不能再缩短了，而现在速成班的学习时间已经接近尾声，
是时候准备结业并将这批学员派回前线部队去担任团级军事指挥员了。
这次速成班的结业考核形式与以前有些不同，斯塔尼斯拉夫上校认为，这批学员担任团级指挥员的基础知识是足够的，因为这些学员在部队中已经多年，对红军部队中的各种规定和章程都非常了解（阿斯卡列波夫除外），那么结业考核的重点就应该放在战术指挥上，形式是以图上作业对抗演习的为主。
因此，速成班的学员们很快获知，结业考核是学员们自由组合，每一组三人，各组进行对抗，速成班的教员作为裁判员和演习导演部成员进行裁判和打分。
这下所有的学员们都紧张起来，因为他们还得知了另外一条消息，每一名学员在速成班毕业以后会根据其在总参谋部军事学院学习的成绩来分配未来的去向，而几乎所有人都希望能在这次考核中取得优异成绩，只有这样才能被任命成为一支有战斗力部队中的团长，才能获得一个平台来展现自己的能力和才华，才有机会取得战绩并走向更高的职位和获取更高的军衔。
于是，如何选择编组的同学才能获取好成绩成为了学员们非常关注的一件事。阿斯卡列波夫由于在速成班里几次辩论中的出彩表现，以及提出了很多新颖的战术建议而备受关注，成为了不少人眼中的香饽饽，与他关系近的同学都希望和他组成组合来参加这次结业考核。
但是这些人找到阿斯卡列波夫说明来意后都有些失望，因为阿斯卡列波夫早就被人给‘预定’了，和阿斯卡列波夫同为舍友的库什切夫斯基已经最早和阿斯卡列波夫成为朋友的纳吉耶夫近水楼台先得月，早早就和阿斯卡列波夫说好编为一组，让其他人都
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