不好好休息，还在练习魔咒？”
一进门就看到自家小弟子还坐在床上，口中念念有词，手中魔杖也地对准了紧闭的窗户。
纽特只觉得自己简直有操不完的心，赶紧过去将刚刚被打开的窗户重新关上。
又转过身横眉冷视着她：“不是刚刚才喝了抑魔药剂吗？还不躺下休息？”
凯特被他的表情吓得瑟缩了一下，委屈巴巴地叫道：“老师，我只是想试试药剂的作用，对不起……”
任凭再大的火气，碰上这么一个单纯可怜的孩子，纽特也不好再发作起来。
只能移了把椅子过来，坐在床边：“那你现在就休息，我看着你睡。”
凯特有些犹豫地抿了抿唇，试探着问：“老师，你给斯内普教授写过信了？”
“嗯，我让他重新配置一下魔药成分，你现在感觉如何？”
一说起这个，纽特的注意力立刻被转移了过去。
凯特暗自握了握藏在被窝底下的魔杖，踌躇着开口：“我感觉一直压在我身上的负担好像轻了不少。”
说着，她又凑过去，抓着纽特的袖子恳求：“斯内普教授要改良配方，也应该看看我的状态吧？”
“老师，不如先让我用一下魔法，感受一下现在的身体情况，你再写信把详细情况记录下来送过去，怎么样？”
“反正有老师这么厉害的巫师在，我一定不会受什么伤的，不是吗？”
言辞恳切，理由合情合理，还带着一点看起来格外真心实意的吹捧。
纽特坐在原地，竟然也真的开始思考起这个提议的可实施性。
“可是你的身体……”
“老师放心！如果我身体不适，一定会说出来的！”凯特赶紧保证。
终归她还是占了现在这幅身体的便宜。
虽然纽特见过不少大风大浪，可在面对小孩子的时候，却也不会把自己以前的经验加诸在凯特身上。
看她实在言辞恳切，纽特也只能同意。
成功说服了老师参观自己施法，凯特整个人都一下亢奋起来了。
她现在解锁了的魔咒也就只有漂浮咒和开锁咒，两个都是入门级的简单咒语，如果按照普通的练习方法，那就没什么意思了。
漂浮咒的精髓在于控制魔力使物体漂浮。
开锁咒就更好理解了，打开被锁着的门、窗户或者物体。
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