“快点。”语文老师不耐烦的催促道。
我手颤抖着拿起桌上的试卷，开口读道，“游戏是独立于八大艺术，取之于八大艺术，却又是一种最本源的艺术。
集合理性的电脑代码，感性的文学文字，雕塑建模与原画的美学，电影分镜的叙事力度，配合音乐的情感升华。其包含所有艺术的共情，但又提供了一种与众不同的艺术欣赏角度——参与艺术。
艺术的本源是表达，而古典艺术与普通人的主要隔阂便在于理解的门槛。游戏将这种门槛大大降低。
这就是游戏作为艺术的跨时代意义，它是未来艺术发展的路灯，所以高中生应该热爱游戏，享受游戏……”
语文老师举起手，示意我停下，看着我的眼睛，“你知道你作文的问题在哪里了吗？”
我摇摇头。
“你看一眼作文题目的要求。”语文老师戳了戳试卷。
我把试卷倒过来，题目是：现在的人大多视游戏为洪水猛兽，如何处理学习与游戏之间的关系变成了当下高中生重要的课题。请结合自身经验，聊聊自己如何看待游戏对学习的影响。文体不限，诗歌除外。
语文老师正在看着我，似乎在等我说些什么，但我不明所以，只能来回的看着只有20分的作文，还有总分只有80的卷面总分。
游戏领域是我的强项，我觉得我写得挺好的啊。
语文老师看到我还是一脸无辜的样子，终于是忍不住爆发了，“作文题目的重点是游戏与学习之间的关系，你看看你写的，通篇就只有游戏两个字，全部都是对游戏的溢美之词，学习连提都没提！”
我一脸正色道，“学习这两个字，我始终以一条暗线贯穿其中。”
语文老师气极反笑，“哦？您给说说？”
“以个人的力量无法抵抗时代的巨轮，我们不必把游戏放入负面事物中去，相反，我们应该拥抱游戏，在游戏中获取益处。”我补充道，“我这么极力称赞游戏，是为了说明一条真理——打不过他就加入他，这也是我想要阐述的游戏与学习的关系，是学习耽误了游戏，而不是游戏耽误了学习……”
我的话还没说完，周围的老师又开始哄笑起来了。
“笑笑笑，喜欢笑！”语文老师听得其他老师的哄笑，太阳穴青筋尽出，“等这小子给你们的科目也考个一半分数，你们就该哭了。”
化学老师饶有余裕的放下手中的茶杯，“这个我倒是很放心，这次的月考和上学期的期末考，尤马同学都考了满分。”
“我这一科他也满分。”生物老师接着化学老师的话说道。
物理老师顿了顿，回想道，“他这次的月考倒是没有满分，这次的命题有些超纲了，不小心混进了一些下学期的知识点……不过他的月考成绩和七班的晨曦同学，还有一班的沈薇同学，并列年级第一。”
语文老师已经绝望了，放弃了在另一个角落里默默耕耘的数学老师，把寻求同情的目光投向英语老师。
英语老师也接收到了语文老师的眼神，无情的对语文老师笑了笑，“因为这次的月考没有考口语，所以这小子的英语成绩也是满分。”
听着各位老师的话，我挠挠头，这可真是有些不好意思。
语文老师再也绷不住了，眼红红的看着我，眼眶都湿了一半，“为什么要针对我，尤马同学？是不是老师哪里做得不够好，你给老师说，老师改，好不好？”