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春秋:中兴之主

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第二百一十三章 礼制(2 / 2)
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“只能写你们二十四人其中之一,哪怕是小由路也可供选择。”

嬴叔虎问道:“那是不是从现在开始?”

“就是现在开始,我会给你们纸张,你们自己找好合适的地方写好自己的答案之后就可交付于我了,时限就是一炷香的时间。”

姬昱刚发下纸张,就见这些学子防备的躲闪着众人的眼光,开始找空着的案桌之位进行书写。

他们心中或许在发下的那一刻就已经有了答案,可周边都是同道,怕道友偷窥也怕道友泄密,这些人都挡得严严实实的。

为了给予他们更多自由发挥的时间,姬昱在发完纸张之后就走出了讲堂,在窗边隔墙偷听其中的谈话。

“由路你别站在桌上啊,别看我的,去看养广父的。”

“姬皮你写了谁,给我看看。”

“我觉得道长这个提议真是太好了,我们之中就应当有着这样一些德行高尚的人来带领我们学习知识,通晓智慧。”

“你说那么多能给我看看你写了谁吗?”

“不给你看。”

第一次进行选举,众人都是异常兴奋,他们感觉自己就像在选拔官吏一样在挑选有德者,随着下笔他们又都好奇其他人都写了什么,会不会和自己写的有所出入,有了这样的疑惑,就难免会有一股闹腾劲。

随着姬昱看了一眼天上的太阳,便能确定时间已经到了,于是又走进讲堂之中。

“时间到了,我要开始收进行收录了。”

众学子连忙折好纸张,将其放置在案桌上。

姬昱一一收下,随后走到了讲台。

“选举的结果我会在第二天公布,到时候会决定出第一次进行选举五德的美德者。

在此之前,我还想将你们所学不同者进行整体划分,传授适宜的知识。

如你们喜好礼义、讲道理;我设一门为儒,授予礼义道理。儒是旧时殷商巫师之称,指代有能力的人,希望你们学儒者能借礼而成为有能者。

养广父为变求名,我设一门为名;虽为名家,其研究之理非是求名,而是求其命名的本质和现实的事物之间的关系。从人的视角看待物体,我身前之物为讲台,这是人的主观赋予了他“名”的含义,而讲台是在客观上真实存在的,就是“实”。深究名与实的关系,广父我希望你能找到自身所追求之物。

公输造发明造物,我设一门为墨....

其诸多学派是为了你们能够更好学习自己想学之物,只要问我,无论是哪一学派,我只要知道其中道理必会解答。”

“道长...您设立这么多学派,一个人又怎么能够传授所有道理呢?”

姬昱开始摸起了刚长出的胡渣,还别说摸胡子真有点带劲。

“这不是还有你们吗?只要你们学到了自己想学的,再设立一门学派又有何妨呢?只有自己感兴趣的道路才会走得悠然自得,如果被人强硬拉着走一条道路,多半只会事倍功半。你们在我这里学了这么多知识,难道就没有想要超脱我的道路吗?我的道不适合很多人走,能找到自己的道自然走喜好的道更好。

你们都是由心学而出,记得恪守本心,知行合一即可。”

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