不过，很快就又换了一位老师，这回是个刚毕业的男老师，很正规地带着学生们画石膏像，他自己也和大家一起画。
没有石膏体等作为过渡，一上来就是很复杂的石膏像，因为只有石膏像！而且只有大卫、阿波罗、马赛曲和阿里阿德涅这几个石膏像！所以其他人都蒙了。
方尘画的第一张石膏像是阿里阿德涅，一上手，形就起的很好，令老师很惊讶，便更用心地辅导。就这样，四五年级时，方尘得到了很好的素描训练。
所以，总的看来方尘很幸运，虽然学习的顺序有点儿乱，但是该学的都学了。每每想到这里，就不免庆幸不已。哈哈！现在的孩子可没有那么幸运了，要交钱去学这学那，还有考级压力，还未必能学到真东西！
想起小学时遇到的好老师，方尘常常把那些好老师跟如今的自己相比，心中有时会暗暗地想一想，自己能否像他们那样去做。结论是否定的，方尘不可能持久耐心地教一个孩子。方尘不可能忍受一个孩子在方尘家呆上半天而方尘必须陪伴着他还要教他画画。所以，方尘不是一个无私的好老师，但方尘自己却遇到过这样的好老师，方尘何其幸运！
一大早便回忆起童年、少年时学画的往事，心情大好。
去班车点儿的公交上，陷入回忆中的方尘差点坐过站！
坐在班车上，方尘又回想起在学校的美术小组时的事。
刚上小学时方尘很笨，但却显露出极大的绘画天赋。
一年级第一次上美术课，老师在黑板上贴了一张胖小子做操的画，方尘用蜡笔画得与原画相差无几，这在一班乱七八糟的涂鸦中很突出，于是就被任课老师推荐给了她的老师——教高年级的赵老师，于是赵老师破格让方尘加入了她的美术小组。这个美术小组是针对中高年级学生的，也就是说只有三年级以上的学生才能加入。
第一次去美术组，看到水彩颜料、画笔，方尘新奇不已，赵老师给了她一本儿童读物，让她自己玩。方尘就把里面的大灰狼与小白兔用水彩工具画了出来。赵老师看了非常高兴，第二天就登门找到方尘父母，说服他们让方尘学画。很快又介绍了擅长山水画的左琦老师，从此方尘就开始每周跟着左老师学一次山水。四年级时，区领导到小学校调研，方尘当场作画，惊艳了一众领导、老师。区长开玩笑地说：“这个孩子可是个人才，这么小小的年纪就画得这么好，将来一定是个名画家！”又低下头看着方尘笑道：“小朋友记住啊，长大了，可别跑远了，一定要留在咱们区！”
那位区长估计都没有想到，他的一句玩笑话被这个孩子记了很多年，而且真的没有跑远！