“唉！这也是没有办法的事，你们努力吧！我们学学其他的东西。”茉莉说道。
“各位同学！安静一下！接下来我就要讲述漂浮术的法术模型如何绘制了！你们认真看清楚了！”丹妮老师说着在黑板上画出了一个空白法术模型的图形。
“接下来是重点，在园内对称的画出两个｝，这个｝就是c型风系魔法因子，这需要我们拥有一定的风系元素亲和力，才可以感受到它漂浮的特性。”
“再然后，是在圆的中心画出一个*，这个*是风系魔法量子，它的特点是难以捕捉，飘忽不定，所以对我们的精神力强度有一定的要求。”
“总体来说，漂浮术的法术模型的绘制并不困难，我相信在座的大多数同学都可以学会。”丹妮老师说着停顿了一下。
“现在我来给你们示范一下！”丹妮老师说着挥动了魔杖。
“起！”一声轻喝。
丹妮老师脚下出现了一团青色的烟雾，缓慢的推动着丹妮老师缓缓向上。
没一会，丹妮老师就漂浮在了空中。
“哇！好神奇呀！”
“老师太棒了！”
“真希望我也能学会！”底下的同学喝彩着。
“这个魔法真是实用啊！不错的魔法！”雷恩说道。
“是很有用！我们以后历险，做佣兵团任务的时候可能会用到。我们都用心的学吧！”罗莱说道。
“好的。罗莱，我们来比一下谁先学会漂浮术吧？“加力伏说道。
“可以！加力伏，我们来比一下吧！输的人怎么办？”罗莱说道。
“我输的话，送你一个魔法道具吧！聚冰盆怎么样？它可以使放入盆中的水一夜后变成冰。”加力伏说道。
“魔法道具？太贵重了！我拿不出这么贵重的东西！”罗莱说道。
“没关系！你输的话就帮我洗一个学期的衣服吧！这么说定了！”加力伏说道。
“好吧！那就这么说了！“罗莱说道。
铃铃铃，下课铃响起，丹妮老师坐在讲台边休息了。
底下的同学纷纷打闹了起来，雷恩也与朋友们聊着刚才上课的内容。