除了这五名学生,他还嘱咐谢云娥不要放弃观察,继续寻找其他有天赋的孩子。
可能并不像这五个孩子一样,那么天然的成就。
但是,可以经过培养,通过人为的引导,看能不能形成更多的可能。
要尽可能的,去寻找和挖掘孩子们隐藏的天赋和天分。
世界上所有的事情,真正有天分的人,可能就只有那么千分之一或者是万分之一,这样稀少。
就如同许济这里,一共有将近两千五百名孩子,最终能够被挑选出来的,竟然只有五名孩子,天然的拥有修道的天分。
可是其他的孩子,难道就没有了吗?
不是的。
许济认为这个世界上,所有的人,其实都是有修道天分的,只是多多少少而已。
就如同学习的天分一样,有些人可能就是擅长运动,书根本就读不进去。
可是,许许多多的运动员,再不擅长读书,也还是有一些基础成就的。
真要耐着性子去读下去,总是会有收获的。
只不过这样的强压之下,收获和付出不成比例而已。
有些愚笨的人,可能花费一年的时间,所掌握的知识,在某些天才的眼中,看一眼就全都会了。
但是没办法,有些事情,该学还是要学的。
只是要多注意资源投入的产出比而已。
有些孩子,确实不适合读书,那就让他去做自己感兴趣乃至于擅长的东西。
可能这些他们擅长的东西,本身并没有多少的价值,可世界那么大,并不是所有的事情都是有价值的。
真正需要做的,是从他擅长的事情当中,挑选某些有价值的东西,而不是因为他所擅长的东西没有价值,就强迫着他去改变,从事某些他不擅长,甚至是讨厌的事情。
这样做,或许会有一定的成果,可那是得不偿失的。
他明明可以在其他的领域获得更加优秀的成果,却只能够困于生机,只能够从事一些高投入而低产出的行业,勉强的养家糊口。
既挣不到钱,过的也不快乐。
许济现在要做的就是在众多的孩子们当中,去发掘去寻找这些有天赋,却并不知道自己有天分,或者是有天分,但是潜藏的比较深,没有被挖掘出来的孩子,要在这些孩子当中,寻找到更多的修道苗子。
为此,他想了许多其他的办法,最终要的是在孩子们在为师母上香的时候,嘱咐他们,一定要用心,不能够有敷衍。
敬,如在。
这三个字,就是许济教导这些孩子们在为师母上香祭拜的时候,要如何做的重要心法。
如果他们能够做到这一点,就会逐渐潜移默化的改变他们。
既为谢云娥带来了好处,同时也能够改变这些孩子们的未来和成长。
只要能够在每次早晚上香的时候,保持敬,如在的精神转态。
孩子们的精神和意志,就能够常常的得到滋养,时常日久,自然能够获得好处。
同时,谢云娥因为香火愿力纯粹,神魂得到滋养的缘故,已经能够凭空牵引天地元气了。
孩子们在每天上香的过程中,如果能够保持精神意志,纯粹空灵的状态,谢云娥就能够牵引天地元气,主动的契合孩子们的精神,让孩子们的身体也同时得到缓缓的滋养。
这才是每天早晚上香,让孩子们保持敬奉精神,凛冽如神在的最重要,也是最关键的原因。
就连许济自身,在每天练拳和工作的时候,如果某一个时刻,能够进入到专注而极致状态的时候。
时刻关注他的谢云娥都会立刻牵引元气,为他洗练身躯,涵养元炁。
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