李秀英说：“他们有我跟没有我是一样的啊，真的，我走了，他们最多说几句再见。不会好像那些生离死别一样的。”
段书淳说：“这么厉害？”
李秀英说，这里的孩子全部都是留守儿童。父母都到城里打工，有的海盗了北上广那些地方。小说都离这里1000公里。一年最多能会两三次家。她来到这里帮那些家长照顾孩子，首先就锻炼了孩子们的独立性。让他们知道自己也是独立的个体，不要说离开父母就要死要活的。而是要尊重而不依赖。
所以这里的孩子，没有好像其他乡村的那些留守儿童，天天对着外面张望，天天数日子，等待父母回家来。而是可以安心地在自己学校里面尽情地做手工，尽情地唱歌，写作业。
至于为什么只推荐李秀英，因为只有李秀英是最年轻的，还没有结婚，希望她到外面能够创出一片天地。
然后段书淳对学生说：“我想把你们的老师带到城里面的幼儿园，你们愿不愿意啊？”
出人意料的是，很多人都说愿意。因为自己的父母都舍得让他们到外面去，更加不要说老师了。不过也有一两个面露难色。仅仅是有点舍不得而已。
说完以后，老师就对学生说：“老师只是去一下的，过年还会回来跟你们吃饭，和你们一起玩游戏的。”
段书淳说：“你这样教的太好了，学生有独立却不叛逆，尊重父母却不依赖。果然李秀华推荐的没有错啊。不知道你对我们有什么要求呢？”
李秀英在村里带小孩，根本就没有什么工资，只是平时有多一份的打鱼的分红，还有一点点的补贴。所以呢，对段书淳的学校也没有特别的要求。但是作为企业家的段书淳，自然是不能亏待了李秀英，她说就按照公司的线长，还有高级教师的待遇给李秀英补贴。
出来以后，段晨空说，看来，厉害的人都是这么培养出来的。你看当初段书淳，就是她妈妈在湖心小岛把她培养了出来，现在这一群未来的神童，也是李秀英在山顶上把他们培养出来的。看来要培养出神童，必须用非正常的手段才行啊。要慢慢地给他们隔离。
段书淳说：“可能是因为世界上太多那些追名逐利的人，所以教育起来就会急功近利。效果也就不好了。”
亨利和琳达看到也对李秀英充满了敬意，还敬佩这个神通广大的儿媳妇李秀华。不仅仅护士做得好，之前还有那么丰富的带小孩的经验，要是早点生了小孩，说不定就成了神童了。
这样一说，李秀华就觉得不好意思了。因为她觉得这些东西，自己知道就好了。（未完待续）