“薇雨，你发现没有，咱们以前老讲争分夺秒，好像后面有什么追着我们似的，过的焦虑的不行。但最近我才发现，好多事情只有慢下来，才能做好。比如说做饭，好多食物都需要时间等待，比如你慢火炖汤，用酵面发面虽然慢，可蒸的馒头就是比酵母0分钟发好的香；慢慢的看一本书，就是比囫囵吞枣看完了感触要深；我现在就是想缓慢的生活，慢慢的了解一个人，慢慢的谈一场恋爱，再慢慢看适不适合走进婚姻。”
“我赞成你的想法，可有时候事情逼着你，慢不下来呀。比如还没到8点，诊室外边的病人就排成长队了，一天平均看00人，怎么慢？父母老去的速度更快，你知道吗，我婆婆现在经常忘了做饭放没放盐，有时没放，有时放两次。对了，我给她预约了一个检查，我有不好的预感，老太太有轻微老年痴呆的症状了。”
苏颜安慰的拍拍老朋友的肩膀。谁的生活都不容易。远远看到的都是别人的光鲜亮丽，可谁不是拼尽全力的活着。
星期五去接方苏苏回家的时候，苏颜被老师请到办公室说话。这是孩子上高中以后，苏颜第一次见到他的班主任。班主任大约5岁，黑黑瘦瘦的女老师，高高的扎着马尾辫语速很快。
整个高一年级的老师都坐在一间大办公室办公，大约10几个人却非常安静。老师示意苏颜在她对面坐下，然后把声音压得低低的：“方苏苏家长，您好，我是孩子的班主任，我带语文。孩子一直表现得很好，上课纪律和完成作业情况都不错。可最近和宿舍同学打架您知道吗？”
“我不知道。”苏颜的镇静是装的，她很慌乱：“这孩子从来没和人打过架？有人受伤吗？”
“哦，宿管老师发现的及时，其他学生也帮忙拉架，没人受伤，您放心。但我听说是您孩子先动手打人的，就想和您谈谈。这种行为在我们这所省重点中学是明令禁止的。因为是初犯，由我跟家长先沟通，加强对孩子的批评教育。要是还有下一次，学校肯定就要给他处分了，严重的话会勒令退休的。”
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苏颜心里翻江倒海，这孩子怎么上了高中反而搞这些乱七八糟的事。这要退学可怎么得了。
“您这次把他带回去，反省两天，看他的表现。”
“这不是要耽误功课吗？能不能不停课，让他写一份深刻的检查交上来呢？”苏颜恳求老师。
“这是校规，请您配合。”老师的语气强硬。
方苏苏低着头走进来，沉重的书包压的孩子驮着背，头发乱蓬蓬的，还有睡眠不足的黑眼圈。
苏颜看到方苏苏，就站起来对老师说：“老师，我问一个问题，打架的另一个孩子，学校也是让他停课反省吗？”
“那倒没有，是您孩子先动手的。”
苏颜什么也没说，站起来拍拍孩子的肩膀，转身对班主任老师说：“老师，我把孩子先带回去了，原因我会问清楚。”
方苏苏礼貌的给老师鞠躬，跟着妈妈走出了校园。
开车回去的路上，苏颜一直忍着没问孩子，只是说：“车后面有靠垫，你累了先睡会，今天回去咱们吃火锅。”
方苏苏嗯了一声，就乖乖地躺在后排座椅上，不一会就睡着了。苏颜稳稳的把车开到车位上停好，轻轻的叫醒孩子，和他一起回到了家。
到家以后，方苏苏一头钻进自己的小房间，不出来。苏颜知道孩子心里有事也不逼着他问，就自己准备吃火锅的菜。想想小虎一个人也没出去，就到隔壁敲门，让他一会过来一起吃饭。（未完待续）