杨小朋点点头：“还有什么不对的我再改，你是文化提高组组长有责任帮我欧。”
史正才：“什么组长不组长的，都是自家兄弟，不会的我教你就是。”
王二昆正烦恼，他改错又出错，烦怒地几次撕了写错的纸页。捏纸成团朝窗口扔去，朝树上的小鸟洒气：“臭嘴鸟，叫得人烦心、害得我又出错。”纸团碰到树冠落地。
杨小朋在门口瞅瞅外头的纸团，轻轻走出宿舍门，在房脚下拾块小石块掂掂，蹑手蹑脚来到树下手腕一甩口发：“着。”扔出，一团羽毛应声落地。树上受惊的鸟儿们振翅逃离。李超杰见了紧几步拾起耷拉着脑袋的鸟儿夸道：“好准头。”
杨小朋不以为然：“这算个啥，在林子里我能用石头打草丛中的奔兔。”
李超杰：“哦，飞石击兔，你还真有点本事…...”
杨小朋笑笑：“没啥，只是想让我表哥耳朵清静，安心改作业。免得又挨陆教官骂。”
李超杰：“杨小朋，你真护你表哥啊。”
杨小朋笑笑：“其实，我这个人重义气，不单是护我表哥，同学们我都护，都是上战场的生死弟兄，只要能帮，我一定帮忙的。”
镜头：昆明北校场郊野。军校各科学员分别列队在做各自的训练。有练马刀的、投弹的、有练习班进攻、单兵动作的。
镜头：山坡上一排靶子，工兵班的学员们都躺在草丛中端枪练习射击，杨小朋与反扣军帽的王二昆瞄准前方的靶子不断扳动枪机。陆教官走上坡来，来到同样爬地练习射击的李超杰身傍商量了几句起身，陆教官站一边。
李超杰跑到趴地学员们身后发令：“工兵科班学员注意，全体集合、全体集合。”学员们迅速集合。四个组长，巴头伍福来、二混王二昆、秀才史正才、黑皮刘本忠站在队伍的前面，陆教官左右扫视扫了队伍说，：
“同学们，今天大家有没有感觉到自己以平时有什么不同的地方？”学员们一头雾水互相观看，没感觉有什么不同之处说：
“没有、没有、跟平时一样。”
陆教官：“错了。同学们平时手中所拿的，都是工兵特有的武器，锯子、十字镐、铁铲、八磅锤等工具。今天大家手中拿的是什么傢伙？”
学员们举枪高呼；“枪，枪、枪……”
陆教官：“对、枪、真正打鬼子用的枪。同学们，我们为什么要学军事课？”
学员们举枪高呼：“随时准备与日本鬼子交锋作战。”
陆教官：“对，我们是工兵，也是战士。掌握军事知识，就能在瞬息万变的战场上随时应对，与鬼子作战。”他朝站一边的李超杰做个手势。
李超杰一步说：“今天进行实弹射击考试，每人五发子弹。看看谁打得准？谁打准了谁是模范，谁打不准谁就是白吃饭。是憨包、是饭桶。刘本忠，”刘本忠出列敬礼。“你们小组先打。”
刘本忠；“是.”带组员在射击位卧倒准备。陆教官和李超杰都蹲到射击位傍指导学员们。
这边，立正带队的王二昆组长偏着个脑袋与伍福来组长讲话:：“不用比了，肯定是你们组的杨小朋打得最好，让你占了个大便宜。”
伍福来：“这话怎么讲？”
王二昆：“你不信等下看嘛。”伍福来回头看看小组中的杨小朋，只见他背着枪昂着头站立。
伍福来：“好，如果真这样，我这个月的津贴全给你了。”李超杰走来。
王二昆故意放高声音：“好、你说话要算话，就这么说定了，到时你别耍赖。我表弟的枪法肯定不会错。”
伍福来：“你别光吹，到时候打不准怎么办”
二混拍胸膛：“打不准我把我和我表弟下个月的津贴都你。行不行？”
伍福来：“一言为定。”
李超杰来到两人跟前；“队列中不允许随意讲话。”
伍福来扬扬下巴：“他说杨小朋肯定打第一名。”
杨小朋满面信心十足的样子，李超杰注意地看他一眼说：“打得准就好。好样的、是驴、是马，等会枪一响就知道了。”
靶场上枪声一片，李超杰舞动手中的小红旗指向靶位，刘本忠小组射出的枪弹穿过靶纸，将山坡打得草木四溅，尘土飞扬。几个学员奔去取下靶纸。陆教官跟了上去，收下学员取下来的靶纸一一察看。刘本忠小组的组员们迅速退出射击位，在后面列队站立。
山坡上，靶子又换上新靶纸。李超杰在射击位朝伍福来摆摆手，伍福来回个礼，带他的组员很快上了射击位。
伍福来不敢放心，跑杨小朋身旁蹲下。李超杰拉他退回来；“别干扰他。”
伍福来不乐意：“不会干扰，只是鼓励、鼓励他一下。”
射击位上杨小朋朝他俩笑笑举起个大拇指，将帽沿拖后脑勺去，专注瞄准起来。
李超杰在学员身后见大家都作好了准备，迅速退回，扬腕看表舞动小红旗指向靶位：
“时间两分钟，五发子弹射击。开始。”话音刚落。杨小朋这边就连响五枪“啪、啪、啪、啪、啪。”伍福来被枪响震得楞了。他不解责问：
“杨小朋、你忙个哪样？”
杨小朋：“咋个能慢、再慢，野鸡、兔子都跑了。”
伍福来：“你就知道打野鸡、兔子。这是打靶。”
杨小朋：“打靶就是为了打鬼子。鬼子是人、更精，更要快，看见就崩了他。不让他还手。”
陆教官和李超杰听他俩讲话，走拢过来，举起望远镜朝靶子方向望去。
杨小朋所射击的靶标，靶纸十环靶心位置，被五发子弹击出窟窿打烂了。
山坡上野花盛开，学员们怀抱枪只坐在花草间休息。陆教官和李超杰蹲地检查学员们的射击靶纸，用本子登记成绩。两人回到学员们中间来。陆教官发出口令：
“集合，全体集合。”学员们迅速站成四个小组。
李超杰将靶纸发给学员们：“看看自己打了几环，想想怎样提高水平。”
陆教官扬扬手中的本子：“成绩都出来了。应该说大家都没白吃干饭。整体优秀，最差的也是良好。伍福来小组拿了第一名。”
伍福来很高兴，将反扣的帽子迅速戴正，不料反掉地上，露出他右半边的巴头来。学员们“轰”一声笑起来，巴头迅速拾帽戴好，转身春风得意地给大家敬礼，他满脸憨厚的样子大家又笑起来。陆教官摇手示意大家收住笑。又宣布：
“学员中杨小朋打得最好，五十环，第一名，大家要向他学习。”大家齐鼓掌。站前面的杨小朋倒反有些腼腆，低头憨笑。巴头给他肩上轻轻一拳，一同鼓掌。
王二昆大声嚷道：“伍福来你说话算话，把津贴拿过来。”巴头装聋只使劲鼓掌。
夕阳西下晚霞满天山河灿烂。山路上的学员们扛着靶标、背着枪，队形松散说说笑笑回家。陆教官和李超杰与巴头、二混、杨小朋一块走在队伍后头。
李超杰问：“杨小朋，你怎么第一次打靶就打这么好？”
杨小朋：“哪个说的，我从小就玩枪。我父亲有支大猎枪、我有支小猎枪，我跟我父亲满山满岭的去抓野味，捉猴子、打山鸡、打兔子、麂子、还打过老熊。”
李超杰；“你父亲是做什么的？”
王二昆插话说：“他爸爸在江外界河边的山头上雇人上种香蕉、菠萝。种了好几座山，连成一大片。”
杨小朋：“是、我表哥都知道。”学员们都感兴趣凑过来听。
杨小朋：“山上的动物很多，偷吃香蕉、菠萝。它们光偷吃倒是不要紧，糟蹋破坏得更厉害。没办法，只能开枪猎杀。同样也是吓跑它们，别来捣乱。我不上课的时候就跟我爹上山打野兽，十二岁我就能用枪打下飞在林子中的野鸡，飞石打跑兔，十四岁时我就打过野猪、老狗熊呢。”
李超杰；“你今年几岁？”
“属兔的、六月生的。”
“我大你两岁，你枪法就这么好，你真不简单啊。”
“其实也没个哪样。熟能生巧，枪摸得多了、练得久了，大家都可以有好枪法。”大家受鼓励都笑起来
陆教官高兴地：“年少也有能人出。以后的射击课。一定让你来传训经验不可。”
“让我教别的怕不行，让我教大家枪法我才不怕，没问题。”
李超杰；“你这样的人才，到步兵科班也许更有用。”
陆教官：“是啊，到步兵科班可以培养成为狙击手。甚至狙击手教官。”
“怎么？工兵科班不要我啦？”
陆教官：“不是，只是个建议而已，你去也许更好。”
“我不去，我要与我表哥在一起。”
陆教官不解地看着他：“怪事，你这么恋亲。杨小朋，你是怎么离开你爹妈的？”
王二昆：“他是跟我姨爹吵架，也就是跟他爹吵架赌气才离开家的。”
李超杰；“吵什么大不了的架，值得赌气离家。”
王二昆：“我表弟脾气犟得很。”
杨小朋：“我只想跟我表哥在一块才好。”
陆教官指着王二昆：“怪事？就离不开他？他比你爹妈还亲？”
王二昆不无得意地：“听你们说些什么狗屁话，是我王二昆为人好，为朋友两胁插刀。对表弟更好，他才愿意来跟着我的。”
杨小朋：“不是、表哥，是我舅舅怕你打横爬、不讲理、跟别人打蛮牛架，让我常劝劝你。管管你。”众人听得哄然笑起来。
王二昆没想到表弟竞这样答复：“哪样？没大没小的。你来管我？你哪点象？看我收拾你。”靠过去举手要打，杨小朋忙扛着靶标撒开脚步跑去。众人笑得更响亮。
陆教官一把拉住二混：“别闹了、别闹了。其实你哥俩都是人才，我还舍不得放你们走呢。”
镜头：讲武堂教室里，工兵科班学员们聚精会神听讲。
黑板上写着“战地临时便桥的搭建”课题。下面横七树八地杂乱地写着“三角形”，“立体三角形”，“在平面中三角形是最稳定的的结构形态”等的字词。画着多个单体的三角形。画着多个由几个三角形相互支撑，构成的结合体。
陆教官手握教鞭：“由很多个三角形相互联系支撑、形成的结构，就是战地临时木结构桥梁。”学员们都认真笔记。
陆教官站在黑板前，用教鞭指着粉笔图讲解：“说白了，战地的临时木便桥，就是用园木和其它可用材料，许多互相紧密扣死的三角形组成的结构，扎在河道之中造成的结实的构造形态长廊。就是可以在上面行车走人的木结构便桥。“
刘本忠学员静静听着，他举手：“陆教官，请问、民间住宅的屋梁，歇山式房梁，是不是也算是最简单的三角形结构的应用？”
陆教官：“那当然是啦。这种结构最常见的、最简单的结构例子、在民间的各式平房、楼房中都有广泛运用。刘本忠学员听说你小小年纪就跟你舅舅学艺学木匠技术？”
“报告陆教官，是的。”
陆教官：“那你除了干木工活之外，建过便桥？还盖过楼房没有？”
“报告陆教官，建过、我跟我舅舅和一起干活的叔叔、哥哥们建过木便桥，也盖过楼房，还盖过庙宇。”
“你舅舅是个掌墨师傅？”
“是的。我舅舅是个盖楼、修桥、建庙的掌墨师傅，在我们家乡一带很有些名气。他带着我们在各地揽活计、包工程，常年不回家。”
“你舅舅现在在什么地方？我倒是很想见见他、做个朋友。切磋技艺、互相学习。”
刘本忠的语音变调了：“报告陆教官，我的舅舅、再也见不到了、见不到他了。”
陆教官：“怎么了？你舅舅怎么了？”
刘本忠低沉而悲哀：“我舅舅在两年前就死了，被日本飞机炸死了。”
陆教官沉默了片刻：“太可惜了。刘本忠学员你好好学习，你建过木便桥、盖过楼房、还盖过庙宇，有很好的基础。你好好学习，不但可以为你的舅舅报仇，将来还可以成为一个出色的建筑工程师。”受鼓舞的刘本忠忍住悲痛点点头。
陆教官继续用教鞭指着图案讲课：“但是，修建桥梁的三角形结构是处在不同的层面上的，是以立体的形态结构存在的，每个三角形都互为支撑、互有联系，这样才能将所承受到的重量都传递到河下的坚实的岩体上，简便的战地临时便桥才可以投入使用。”
他右手拿教鞭拍打左掌走在桌间过道上：“工兵的基本技能之一，就是木匠的技能。在我们学员当中，也是人才济济的。”他在刘本忠桌傍站定：“比如说我们的刘本忠学员，小小年纪就跟他舅舅学木匠，修过便桥、盖过楼房、还盖过庙宇。会锯、刨、锉、劈等手艺及施工控制的本领。学员们应该他学习。大家都知道木匠是门好手艺，天干三年饿不死手艺人，工兵也应当是手艺人。是优秀的手艺人。”学员们都投来敬佩的目光。“刘本忠学员怎么样，肯不肯教？”
刘本忠起立谦虚点头：“只要我会的，都教给大家没有问题，大家可以互相学习。”
陆教官：“好，工兵的理论学习固然很重要，但实干更重要。以后的工程中，大家要多实干、多实做、才能练出本事来，完成工兵的任务。”
镜头：校长办公室里，一张地图放在办公桌上，李培生校长指着地图对桌边的陆教官和李超杰说：“这里，楚西河上，原来有一座石桥，不久前被日本飞机炸毁了。造成楚西河以东的十多个县城乡民众的出行困难，更造成征集到的抗战支前物质无法的运上前线。现在上峰无法抽不出得力的工兵队伍来建这座桥，只能来打军校工兵科班的主意。你们工兵科班上了些知识理论课和动手实习的课程。根据上峰的指令，现在我命令你们带领工兵科班全体学员立即开赴楚西河架一座木便桥。这不仅仅是工兵科练习动手能力的实习课，也是抗战时期的实用建桥工程。更是你们工兵科班全体学员的考试成绩单。”
陆教官和李超杰两人敬礼：“是。