某高校老师也在思索，他仿佛从刚才六号突破后一反常态的急停跳投看出了什么，但却还是摸不清头脑。
按这个六号的姓格，这个球他应该还想往里突，为什么他马上就投了呢？
奇怪啊！
不过这一投的决定非常好，完全没有人去防守，嘿嘿！轻松投篮！
完全没有人防守！！！！
轻松投篮！
老师忽然站了起来，盯着刚刚回放的大屏幕满镜头，眼里精光闪闪。
“原来如此！第九中学的人确实聪明！”老师嘴里低声喃道。
暂停过后，比赛继续，小川再一次拿球到了右侧。
防守他的安龙龙非常紧张，他开始贴了过来，放弃了开始的一对一对正面防守。
你还是有点聪明！
小川笑了笑，背对着安龙龙，让他死死靠住自己。
如果你力量比我大，速度比我快，也许这招有用，但只有力量，没有速度，怎么可以这样防我？
小川右手单手抓住球，左手突然一展，随之身体猛然的悬了过来，脚步横踏，一手格住安龙龙的下腋之处，然后抓球的右手随着身体向左转去，一下就和安龙龙平肩了。
安龙龙大惊，但小川的突然爆发的力量实在太大，自己根本无法转过身去，忽然只觉左身一送，抬头看去，那六号竟已远离自己足了两米之远。
他速度怎么这么快？
根本补追不上了！
安龙龙被打的有些迷茫了。
小川甩开安龙龙后，还是在田大少补防前，轻松跳起，凭靠自己熟练的球感，小川平衡在急停之下所造成的平衡不稳，把球一个高弧度的投出去。
“刷！”
在一声在第二十中学教练心里如遭重锤一般，击得他脑袋里更加的浆糊了起来！
这个六号怎么了？
在休息了一回，上来就象换了一个人一样，如此精准的得分和突破。
而且竟然没有防住，让他如此轻松的出手！
怎么会这样？
某高校老师终于露出微笑了，赞赏似的摇着头笑道：“看来我分析的很对！”
67比72。
5分之差！
李老师看了下表，还有2分24秒。
足够了！
李老师回头看了眼所有的第九中学队员，振奋般的扬了下手。
所有的队员马上扬起了手。
我们难道今天就要创造历史了吗？所有第九中学的人在想。
“不可能，这是不可能的事情！”第二十中学教练开始有些明白了。
天哪！这个破绽是被谁看出来的？？？？那个六号，还是第九中学的教练？
这个问题怎么处理？？
第二十中学教练一步步的走向崩溃。