同学们纷纷看着论坛，叽叽喳喳的讨论。
高一级的老师围聚在一起开会。
“这次年级第一名跟第二名只相差了1.5分。”级长看着总成绩表微皱着眉开口。
“878，还不错，不过跟我想的还差了点。”级长看着成绩，不由回想起了上一届摸底考试薄栀浔那9字开头的成绩，不禁摇摇头。
真是一届不如一届了…
高一级全体同学and上届高二级全体同学：是你们出的题超前了好吧？！我们还没讲到！！
你以为谁都跟薄栀浔那学神一样做题毫无压力啊！！
“排名前七的，分数都拉开不大，七后边就断层了，变为768。”
“级长，你那份是不是只有总成绩没有各科成绩？”其他学科的老师面露古怪的看着级长。
“嗯，我这份是总成绩，你们谁有各科成绩跟总成绩的，给我看看。”级长放下手中的表格接过旁边老师递过来的总成绩表。
“嗯？英语0分？”级长看得微微瞪大了眼睛。
“这位同学是答题卡没写学号还是怎么？”级长看着除了语文被扣了两分后其他全都是满分的卷面，疑惑的问道。
“好像是刘老师监考的时候跟这位同学发生了冲突。”一位在论坛上冲浪的老师开口道。
“她班主任呢？”级长捏着成绩单的手心有些出汗，看其他成绩这么完美，那么这孩子的英语成绩会不会也跟其他科一样这么完美？
“冯老师去了校长那。”一名老师一边欣赏着岑南歧的语文作文回答道。
可以说，年级前十的卷子全放在桌子上。
“过来过来，绝了看这最后这一句话，简直呼应了全文，我觉得她的构思非常巧妙，是可以作为满分作文的，你们是谁扣了她两分？”
“我看看我看看。”旁边的老师探了个头过来，看到作文题目后猛拍手掌，激动的道：“这我改的，当时我还特意拍了张照片。”
“人家写的这么好，你怎么还扣人家两分？”旁边的老师打趣道。
“我也想给啊，但是级长说作文最高只能给58分…”这位老师有些委屈的看向拿着成绩表的级长。
莫名被cue，级长的视线从纠结第一这位英语能拿多少分时，朝那边看了过来。
“级长你看看，这篇作文可以拿满分吗？”坐在级长旁边的老师把卷子放在了级长面前。
级长表面淡定的看完，但内心却不淡定，对上其他老师好奇的目光，敲了敲卷子，“怎么不给她满分呢？”
改这卷子的老师：“……”
级长对上某一欲言又止的老师，点点卷子：“特殊情况特殊处理，不确定可以来问我。”
其他老师：行吧，你是级长你有理。
(级长教语文的，同时是语文组的组长。)
级长看着其他老师收回目光，故作镇定的点点头，目光却再看一遍这篇作文，面不改色的拍了张照片后，再拿起成绩单继续分析。
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