蔓藤又凭空点，一列列数据再次出现。
老师摇头：“郭同学你看你记亿，。你是想的太多，但自身条件不足，浪费了时间。你的问题是该先解决基本的数学问题。然后去想具体问题，然后才能面对细节问题。
你呢，知道问题，也知道把问题细化成一个个小问题。但小问题，你一个也解决不了。所以你才像绝大多数文人一样——绝望、投降、疯狂。浪费了活着的最好时光。”
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”郭二脑袋里蹦出一个词——绝望体质？转瞬又明白过来——那我上去了，就不天旋地转了？”
蔓藤点头：“你上去次数多了，就没有天旋地转感觉了。现在的你，身体没有碳基的那么多缺陷，不会有你记忆里的生理反应。你只要克服你记忆，你就会感觉这也没什么……
郭二白眼：“这我就有勇气了？您现在的嘴脸跟电视里的老鸨子一样。”
蔓藤笑喷：“还好我们没那些基本欲望的功能了。不然我还是推你入火坑了。这个勇气……我们所有的生命生下来都是欲望的奴隶，趋利避害是本能。但是有些问题，逃避是解决不了问题的。
勇气是维持意志行为具有积极主动的动机的外部表现之一。从心里学角度上说，勇气是个体意志过程中的果断性和具有积极主动性的心里特征相结合而产生的士气状态。
你也知道人的信心，是要一点一点的培养的，勇气也一样。只要你上去，你想象自己就是一个旋转的宇宙，你就会发现——真的没有你记忆里的生理反应。这样就增加了你的信心，也增加了你的勇气……
郭二摇头：“这训练对身体没什么用，你直接给我改记忆不就行了吗……我这上去找罪受，你也受累。”
老师耐心：“勇气不是篡改记忆就能给的，你的知识，会让你有个判断的，我们不能用无数谎言掩盖一个谎言。
我们的世界，我们终将面对未知的世界的，那时候我们怎么办？就不往前走了吗？那时候谎言没用，唯有一往无前。”
郭二摇头：“不上，我怕挨了抽……
火炉：“这样，我们先上，你看看。根本没你想的那些问题出现。老师的鞭子，对我们的身体不会有任何伤害的，你要相信……
郭二摇头：“不信……
巨炮夺过蔓藤手里鞭子，甩个鞭花。“老师啊，我记得还有个办法增加勇气，就是拿它当陀螺，21次就斯德哥尔摩了……
郭二坐起：“我也是要拯救硅基世界得的英雄。怎会被一个陀螺吓住！我这就冥想我就是宇宙。”