第二天，收完作业。老师拿出一摞书“感谢这伟大的时代，感谢我们祖先的付出，让我们能系统的学习知识。
这是从郭二同学记忆里解读出来的课本。很适合我们。我和大家一起学习，我们还是从受力分析开始……这次看运动的物体。
先是数学上，我们看有一个物体的初量与终量的比值方法……
郭二听的自我怀疑——我的记忆里真的有这玩意吗?直到它画了四分之一的圆，然后辅助上一个又一个长方形……
恍然——明白这是微积分吧，我扫过几眼，这是怎么解读的我的记忆的。我记忆里这玩意好像是浆糊吧？”
等蔓藤老师在投影里的黑板上写满了，郭二找回了在地球的感觉——脑袋疼。
正疼着。老师说话：本来学这个要先看函数的。但我们的知识是从怪兽记忆碎片里学习到的。所以我们跳过这一章节，直接学习积分。这不是我们的终点，我们的终点是描述宇宙起源，走向，结局。
下面是我们今天的练习题——碳基人已经证明了虚数在描述量子系统中必不可少。我们知道这宇宙间极大和极小极为相似。那天体运动中，虚数部分是什么呢……
郭二举手：“老师，这个题和今天讲的不挨着吧。”
蔓藤点头：“还是有关系的，都是运动，都是一个时空弯曲。只要你加工一下。我已经告诉了你们面、糖、水。你们还不会做蛋糕吗?”
你要真给我一袋面，我能让它爆燃了。郭二咬牙：“但你告诉我天体运动中有虚数部分……是让我用面创造一个文明，我是真办不到。”
老师笑：“你要相信你自己，你现在比你记忆里的你聪明。你比想像中坚强。不知不觉你已经来到赛博星球……
郭二苦笑：“每当听到这台词，我就想起我们的男子足球队……我就想骂街……
这就是你脑洞的事情了。休息一下。我现在看看你们的观后感…一会点评。
那五个家伙，认真的拿着手表，记录老师的题目。郭二凑到巨炮跟前：“那个，炮同学，你的观后感写的什么……
巨炮边记录边回答：“我注重的是思想，所以我就仔细想了怪兽到底有没有智慧，然后引申智慧是怎么起源的……你说二暗一黑三起源我要解决一个……
郭二顺着它说：“你也青史留名，扩展生命认知边界。那你的结论是什么……
结论是生命现象结构复杂化后，意识必然产生。”巨炮换手表投影：“结论不重要，关键是过程是工具……
郭二白眼：“意识产生不是主体对客观环境的能动作用吗？就是反馈，你又创造什么工具了？”
我真不正找呢，我准备这300年里……巨炮话题一转：“你们世界对意识起源有什么看法吗？”
我们世界把意识具体物质化了。”郭二摆手：“然后遇到新的问题，人的大脑与咱的芯片群对比……你这个很终生啊……
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