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硅基世界之旅

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第16章 体育课(2 / 2)
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跑到跟前,围着转一圈,就像没见过驴的城里人一样,狠不得‘昂、昂’的叫几嗓子。

巨炮叫住郭二:“郭二同学,你得听老师说完,这知识点很重要。”

郭二讪讪:“对不起,让大伙见笑了。我控制不住啊,男人至死是男孩,这是我小时候的梦想。”

蔓藤:“是梦想你更要认真听。这初代目地表体原型教练机。当年皇,创造初代地表体时。地表障碍是个大问题。所以它先造了一具机械体……

郭二攥拳头:'踏平一切障碍……

矿井摇头:“它找到了电信号代表疼痛的办法。然后做成一个系统,镶嵌在初代目体内。疼分为可忍受,致伤,致死几个等级。可以累计,可以改善……

现在它是我们远距离探索危险区域的工具。”飞渡说“也相当于我们的分身……

郭二白眼:“你们这是倒退了,你们这钢铁之躯去不就行了吗。”死了也能还原的……

蔓藤摇头:“一般远行组合是星间体,往返体,地表体’三体组合。为了安全起见,地表体到了星间体之上,会变成一个神经控制中枢,往返体会变成高达的样子,去探索未知区域,三位一体。其中靠电磁波联系。

高达在地表有磕碰瞬间,我们也会感觉到疼痛。这都是靠电磁波信号传递的。相反我们在这做什么动作,高达也能做……

过二百:“远程控制,我们那时候也能做到。5G就行了。就是没有感同身受。我们受制约的是机器传动装置不能跟我们同步。”

还有能源呢,这也是我要说的问题。‘蔓藤:“咱从磁场到底是不是物质说起……磁感线能够梳理电子,这毋庸置疑的。根据你们的量子力学既然‘做功’了,必然有粒子参与……

再看光线周围的电场,磁场开始。场是什么?

郭二回答:“有一定性质的物体能对与之不相接触的类似物体施加一种力。比如引力场,电磁场。引力场其实是时空弯曲,那带磁场是什么?是带电属性与什么的交互。在时空表现成什么?”

蔓藤:“这体育理论课,可能触碰一下你的认知。还是用光举例子,光是电磁波,具有波粒二象性。咱假设光子是极小的粒子,它在虚空中受能量场的影响,沿波的形式传递。那它的波是什么样的呢?

郭二脑袋嗡嗡的响,哭着脸说:“体育理论课,是上大学才学的,到小学阶段有这个的话,谁还喜欢体育课……

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