用什么样的眼光看她？
李欢说：＂空气不好，喉咙有点干痒。＂
赵芯婷心想：＂看来不像假的。＂
她很认真的研究李欢的态度。
见李欢并没有取笑自己的意思，她放心接着说：＂最近几堂课，英文、数学，还有物理老师，他们几个说的那些题外话，你有没有觉得，哪里怪怪的？＂
＂嗯。＂李欢点了一下头。
赵芯婷马上接口：＂对吧，对吧。我就觉得，他们几个，怎么老是在那边，说什么天气凉了，要多加件衣服，彼此关心很好。＂
赵芯婷立即侦探魂上身。
＂还叫我们不要被彭中文的外表骗了，说彭中文已经结婚了，好像意思是说：喜欢上他也不会有结果，为什么他们会一直说这些？＂
她说完，忍不住的轻轻拉扯一下李欢的衣袖。
对此，她已经烦恼好几天了。
李欢心想：＂我被老师们误会了。＂
原来，自己之前，用老师们那些暧昧的片段言语，拼凑出来的师生恋剧情，只对了一半。
如今，赵芯婷给的这个讯息，犹如整个事件的最后一块拼图，至此，李欢终于把之前，一连串的疑惑解开。
真实状况，是单恋。
而女主角……她看了一眼身边这个人。
是赵芯婷。
李欢微微皱眉，问道：＂你为什么要写这个给他？＂
赵芯婷一愣。
她停下脚步，反被后方的国中学生超前，走在李欢身边。
赵芯婷的条件反射即是：［爱，就是要让人知道。］
她赶紧快步越过前方的国中生，回头等待李欢。
等李欢跟上，两人并肩走，她认真回答：＂我关心他啊。＂
赵芯婷说得理直气壮：＂他一个人生病，都没人照顾，还要自己起来倒茶。＂
李欢心想：＂人家是有老婆的，你管这么多。＂
赵芯婷说着，自己都有些害羞：＂而且，我要发抒心情啊，让他知道我的爱。＂
她顿时红了脸，感觉脸好热，双手捂住脸颊。
李欢指正她：＂你要发抒，可以写在日记本里，还可以练笔。＂
她心想：＂何必非要让对方知道呢？放在心上的爱，才是真爱。＂
像自己一样，在灯火阑珊处，默默关心。
赵芯婷一时语塞，直觉写在日记本里，根本是隔靴搔痒。
她＂啧＂了一声：＂哎呀，你不懂。爱一个人的心，就是这样，时时刻刻，关心他的大小事。＂
她像个爱情顾问：＂要大方的向对方传达心意，这样你的感情，才能温暖他的心，不会白白浪费，这叫做卡尔文循环。＂
说完，她有些得意。
李欢噗哧一声笑出来：＂单独的卡尔文循环，并不能利用二氧化碳来制造葡萄糖，就跟你们不会有结果，是一样的。＂
赵芯婷对此，叹了一口气：＂本来也没奢望跟他制造葡萄糖啊，所以，我传给他的纸条，根本没写上名字。＂
李欢斜了她一眼：＂那你在烦恼什么？＂
赵芯婷一脸愁苦：＂那几个老师说得那些话，感觉好像是说给我听的，我觉得，我好像被怀疑了，怎么办啊？＂
老师们群起嘲弄，还有那投射过来的目光，让她好几次，告诉自己，不要再来上课了，但是想起彭中文，又舍不得不来。