她的一颗心，无处安放，不停看着手机，等待蒋一宏的回讯。
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这天，李欢等人来到补习班上课，今天上的是物理。
物理老师潘物理，是个四十五岁的高瘦男子，李欢觉得他教得还不错。
潘物理将黑板重点写完之后，站在讲台最右边，等待学生抄笔记。
他扫视全班学生，当视线来到李欢这边时，不自觉的多停留几秒。
李欢抄着黑板重点，虽然没有与潘物理眼神相对，但对于他的刻意关注，却是有所感。
因为自小总是众人注目的焦点，所以她并没有将这件事，放在心上。
＂牛顿我们理解了重力，即使是五、六岁的小朋友，也都知道地心引力，大概你们小时候都听过，苹果掉到牛顿头上的故事吧。＂
台下几名学生笑了几声。
＂但是，这个被认为是人类重大发现的理论，经过两百多年，伟大的爱因斯坦却说：［重力是幻觉，苹果会掉下来，其实是时空扭曲。］＂
他在黑板上，大致画了草图。
＂就像是一张平坦而坚韧的方形桌布上，在其中一个角落，放上一颗五公克的弹珠，当弹珠静止不动时……＂
他画上弹珠。
＂在桌布的正中心，再放上一颗五百公克的弹珠，之后，原来平坦的桌布正中央，立即被压得塌陷，使得角落那颗五公克弹珠，跟着往正中心位置坠落。＂
他边画边解释。
＂那五公克的弹珠就是苹果，五百公克的弹珠是地球，而桌布塌陷，就是所谓的时空扭曲。＂
李欢已将题目做完，抬眼看着潘物理边说边比划。
＂所以，你现在深信不疑的理论，明天，可能就重新定义了，你现在很喜欢的人，给你的感受，也有可能是幻觉。＂
李欢听到这句话，感觉老师似乎不是无的放矢，又说不出哪里奇怪？
＂那是你凭着自己，从小到大接触的人事物、小说，或是影视剧中看到的，投射出来的幻觉。＂
潘物理看着台下，还有学生尚未抄写完毕：＂再给五分钟好不好？抄完的同学，可以先做一下练习题。＂
潘物理举起茶杯，喝了几口水，又往李欢这边，望了一眼，很快的收回目光，翻着自己的讲义，像聊天一样的说起来。
＂你们国文老师喔……＂
一听到国文老师这四个字，李欢随之精神一振，却依旧不动声色的低头作答，专心听着潘物理接下来要说些什么。
＂说话文诌诌，很像古时候的玉面书生，有没有？＂
台下几名女生笑起来。
潘物理对着第一排的几个女生问：＂你们女生，是不是都喜欢这一型的啊？＂
几个女生陆续摇头。
潘物理继续问：＂不喜欢？还是不知道？＂
李欢始终不敢抬头，心道：＂到底要说彭中文什么事啦？＂
她急着知道有关彭中文的事。
第一排几个女生相视而笑，没有人开口回答潘物理的问题。
潘物理只好自顾自说：＂天气凉了，大家要小心保暖啊，互相关心，总是好事。＂
他又朝李欢这边看了一眼，再调回目光：＂好，来讨论吧。＂
潘物理这最后一瞥，李欢接收到了，心中只略微感到，物理老师似乎话中有话？
＂其实你们国文老师，私底下很疯，而且……＂他轻轻摇了摇头，不再多说。
对于潘物理的话，李欢的解读就是：彭中文私下，有很多负面行为，他不便多说。
李欢原以为，可以听到关于彭中文的私事。
结果，潘物理几乎什么都没说，这让李欢感到很失望，而且话就停在这里，她认为这样的言论，对彭中文的形象，根本是莫大的伤害。
她气恼老师们在课堂上论人是非，也心疼彭中文。