老爷爷看到我们一大群孩子时，停下脚步，放下糖摊，问我们要不要吃糖。
我们一大群孩子，看着那棉絮下面软软的、黄色的麦芽糖，都有点馋的流口水了。
老爷爷停留的时间一长，围着糖摊的孩子一会儿就有十几个人。
期间我们一个高年级的学长就在。
只见他围着糖摊转了几圈，就把我们几个叫到一边，说出了自己能想办法在没有废品换的情况下，吃到老人框中糖的办法。
于是，我们几个人分工，跟其他同学一说学长的办法，大家都一致同意。
然后我们立马分成了3组，一组同学去揭开盖着糖的棉絮，一组同学围着老人，叽叽喳喳的问老人这个糖是怎么做出来的，问糖究竟甜不甜，好吃不好吃。还有一组同学，就趁老人分散了注意力的时候，去老人另外一个废品框中，拿走了几块旧的牙膏皮，装进书包。
其他同学看到已经有同学拿到了牙膏皮，就有意把那个同学推到老人的糖摊前，告诉老人，有人书包中有牙膏皮，想换糖吃的。
拿到牙膏皮的同学，慢慢的从书包中，把牙膏皮递给老人，老人看了一眼，就很快的揭开盖在麦芽糖的棉絮，用铁片敲下一块糖，递给同学。
同学拿到糖的时候，朝着其他同学一挥手，大声说：走，去分糖吃。
然后跟着走的同学，都分到了一小块软软的糖。
这一天，放学的时候，我们吃到糖的同学，都给老师叫到了办公室。
走进办公室，我们看到了那位换糖的老人坐在老师的办公室。
结果，我们一下都明白了，都把头低的很低、很低