“在教室和各种物资都落实之后，我们就要着手去解决老师和学生的问题。因为，这才是学校最核心的两个问题。”
听到这话，不光是马村长和齐老师，就连孙小雨也有些愣住了，没弄明白赵卓这话的意思。
看到三个人疑惑的表情，赵卓进一步解释道：
“一方面，是老师太少的问题。齐老师一个人，要负责教不同年级的学生学习，这对齐老师来说太费心费力，对学生们来说学习效果也会有影响。”
齐老师听到这话，才明白了所谓的老师的问题是什么意思。
他点了点头：
“没错，我本身文化水平就不怎么高，一个人教这些孩子，的确是有些力不从心。
如果能多一个老师，那对孩子们自然是再好不过的。”
说到这里，齐老师忍不住叹了口气：
“唉，可是哪里有人会愿意到我们这个破地方来呢？”
闻言，赵卓微微一笑：
“一方面，我们可以帮着宣传，让更多的人知道华坪村的情况，看看会不会有志愿者愿意过来支教。
另一方面，村子里肯定还有能够教学的人。就像齐老师你说的，他们并不是不愿意来，而是迫于生计，必须要先养家糊口。那么，我们可以出钱，让这些人没有后顾之忧，安心的来教课嘛。”
赵卓提出的解决方案，可以说是领过了深思熟虑之后的最好办法。
村里找人和志愿者支教相结合，双管齐下，必然能够从根本上解决没有老师的问题。
毕竟，说到底华坪村里这个学校只是小学而已，村子里一些上过学的年轻人都可以来胜任的。
齐老师闻言顿时眼前一亮：
“如果这样的话，孩子们能够接受到的教学水平可就能上升好几个档次了！”
说完了老师的问题，孙小雨又看向赵卓问道：
“如此说来，你说的学生的问题，是指学生太少了吧？”
赵卓点点头：
“没错，按照齐老师刚刚说的，村子里还有三分之二的孩子到了该上学了的年纪却不能上学，这是不行的。
我们要想办法，让这些孩子们都来上学。”
说到这个问题，齐老师顿时面露苦色：
“其实我又何尝不想这些孩子们都能够来上学。但是奈何很多人家里实在是太辛苦，需要他们去干活儿。
村里的每个适龄孩子我都去实地走访过，大多数家里并不是不想让自己家孩子去读书，而是现实实在不允许啊！”
穷人的孩子早当家，很多孩子八九岁就要承担起农活来为家里分担，自然不可能有上学的时间了。
说到这里，孙小雨下意识的看了赵卓一眼：
“赵卓，对此你有什么好的办法吗？”
闻言，赵卓也罕见的露出苦笑，摇了摇头：
“对这个问题，我暂时还真没有想到什么好的办法，咱们先走一步看一步吧。
我相信，咱们集思广益，后面一定能够想出好办法来的。”
四人又针对一些小的细节商量了一会儿，初步定下了这件事情。
之后，齐老师看了看表，笑着说道：
“眼看到饭点儿了，如果赵先生和孙小姐不嫌弃的话，就在这儿吃个便饭吧。”