我说那是已知的，未知呢？想想地球的过去，上面能有多少东西，不都是自己一点一点做出来的。再想想，我们有多少时间在房子中度过，为什么不把它先做好呢？大众的智慧是无穷尽的，可谁给开发了出来，大众的力量也是无穷尽的，可谁给调动起来了。当代教育吗？它老爸叫金钱，可以！我们理解为腾飞的左翅膀。那它老妈呢，也叫金钱吗，右翅膀也用金钱吗？生个孩子呢？
132大众的智慧是无穷尽的
我说那是已知的，未知呢？想想地球的过去，上面能有多少东西，不都是自己一点一点做出来的。再想想，我们有多少时间在房子中度过，为什么不把它先做好呢？大众的智慧是无穷尽的，可谁给开发了出来，大众的力量也是无穷尽的，可谁给调动起来了。当代教育吗？它老爸叫金钱，可以！我们理解为腾飞的左翅膀。那它老妈呢，也叫金钱吗，右翅膀也用金钱吗？生个孩子呢？
我的答案是物质和文化要守恒，这才是正确的教育，美的心灵才能诞生美的物质，才能根治腐败、暴力、肮脏等等阻碍人类文明的疾病。
老教授抬了抬眼镜，“王者，你说的太长远，有点脱离现实，你也生活在这个世界，你不知道它真实的状况吗？你能改变这一切？请问你怎么改变？”
“我一个人力量有限，但教育能，文化能，国家能。广大群众能。”
老教授叹了口气，“你说的太遥远。”
“就从这个时代做起，从这一刻做起，没多远。这个过程会用一些能想到和难以想到的困难，坚持完成，那里也会有你能想到和想不到的美好。如果我们不这样做，那还真的是遥远。”
“具体怎么做呢？你总不会比教育局的人还懂？”
老教授有点上火，声音又急又快。
“举个例子，我们的义务教育说白了就是强制教育，比如全国发行的语文课本里的内容，我们必须随着时代发展及时更新，如果说大众现在前行的信心不足，我们就得多选励志的文，如果我们缺乏远大理想，就多选颂扬开拓者的文，科技时代已经起步，选一些这样的文也很好，就是综合选文的标准要高，内容新，能实际运用。
“可惜你了，我觉得你的话还是难以实现。”
“……”
“你又不是国家的人，没人理会你的。”
老教授可怜地看着我。只是我觉得他挺可怜。
“网络很发达。”
“我网上也有专版，点击少的，谁看呢？看了谁会觉得对而去做呢？”
“……”
“只能这样。“
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