就在老妈说出来这个总评成绩之后没半分钟，系统给出了奖励！
【完成第一次全学科教学，评级A+，奖励教学经验147000，200%随机奖励初级视音共频学习增强术，使用时限每次1小时。】
哦哦哦，系统又给新的玩意儿了！
嗯？
视音，倒过来不就是音视吗！
我怎么没想到，现在大概还没有某音某手吧？
哈哈，相当于这又给送来了一个新的发财机会……
不过，李平对这个基于数据化的新玩意儿更感兴趣，正准备研究一下，这时所有的老师和领导已经跑过来把他围了起来。
“谢谢你，小李老师！”
康校长最先说完，然后鼓掌。
“谢谢你，小李老师！”所有的二十几个老师跟着一起鼓掌。
李平连忙推辞，这虚名的事儿李平可就真不想要了，21万多的海量教学经验已经是超级大乐透级别的大奖，这又给了一门全新的黑科技，更加坚定了李平把体育老师这个工作好好干下去的决心，这些都是认识或不认识的同事，于是微笑，“都是大家共同的努力，都是大家的功劳，我也就做了一点儿查缺补遗的工作，大家要谢就得先谢自己个！”
大家都喜笑颜开，不管小李老师说的真假，这话人人都爱听。
乐了一会儿，重新回到座位上，有一位已经在这镇上安家准备退休的老教师关切的问，“康校长，那我们学校是不是就不会被合并了？”
大家也都是一样的心情，包括新入职只半年的物理老师刘方超也是如此，谁愿被合并去给别人打下手？
康丽达点点头，看了一圈手下这二十几个校职员工和老师们，“至少今年不会再有人提合并学校的事情，不过学校现在也正在思谋新的出路，经市里和省里初步研究，准备下年度在我们校重新开启体校试点，如果成绩足够好，能向国家输送更多的体育人才，我们学校还可能会划为省重点初级中学，甚至可能会增设高中部。”
“这不可能吧？”
“现在搞专体，没有出路。”
“小三门都是烧钱的买卖，咱这哪有经费？”
康校长摆摆手，大家立即安静。
“省里丁厅推动的一个改革，大家都是摸石头过河，只能向走前，如果不走学校合并，乡下孩子更没有出路。”
“可，我们这次考的很好了啊！”一个年轻的老师站起来，不解学校为什么要侧向于专体。
“这次考的好是特例。”李平这时站了起来，他微笑着看着谢老师，“孩子们最终的成才与否不是一次成绩能说明情况的，谢老师您在这儿工作了十多年，应该很清楚我们孩子们的真实学习能力，这次的成绩可以靠刷题提上去，下次呢？高中呢？大学呢？我认为，教育其实就是教导孩子们找到真正合适他们自己的人生之路。”
这才是教书育人的初衷！
所有人都沉默了，分数是很高，可是就真实情况来说，这已经突破了孩子们智力的上限，连续一周的高强度刷题，真的能搞持久化吗？
另外，这个工作是小李做的，一个体育老师化身全科老师一天二十小时和孩子们吃住在一起，换别人，能行？
那就是不可能完成的任务。