李冰洁详细了解了汪东锋的情况，汪东锋准备报考的是大修市发改委的副主任职位，三月份报名，四月份笔试。汪东锋二月份的工作量相对偏少，三月份是工业安装企业黄金施工期的开始阶段，汪东锋不确定周末是否有时间。
李冰洁给汪东锋制定了九天强化培训计划，正月初四、初五、初六三天，由李冰洁亲自培训汪东锋。接下来的三个周末，由布克林国际教育机构的资深专家对汪东锋进行一对一的培训。整个二月的周末，汪东锋都要去北京学习。
整个二月份，是梁静最忙碌的一个月。只要能正点下班，梁静肯定会来到建工家园，不是去十九楼的大房子干活，就是去十九楼的小房子忙活。星期六和星期天，更是一整天都在建工家园高兴地劳动。
整个二月份，也是汪东锋非常忙碌的一个月。汪东锋自打参加工作起，一直很忙碌，忙碌的内容都是他熟悉的现场施工和各种会议。汪东锋已经习惯了这种忙碌，对汪东锋来说，这是一种正常的工作和生活方式。但是，二月份的忙碌，是一种全新的挑战，汪东锋体验到了工作、生活与学习之间的巨大冲突。首先是时间上的冲突，汪东锋初一便从响峰市的弟弟家赶回了大修，初二白天在单位值班，初二晚上坐火车去北京，初三在北京做强化培训前的准备，初四、初五、初六在北京做强化培训，初六晚上坐火车回大修，初七到单位上班。接下来的每个周末，都往返于大修与北京之间。更大的冲突，是精力分配上的冲突。参加工作十年多了，汪东锋养成了自己的工作和生活习惯，主要精力在工作上，小部分精力在生活上，早晨读英语，是对工作的有益调节，是对生活的快乐补充，与工作和生活自然完美地融合在一起。二月份的强化培训，目的性极强，那就是应付考试。去做一件事，如果有明确的目的，便会有明显的动力和明显的压力，如何维持动力和缓解压力，是成败的关键。汪东锋却无暇考虑这些，只能利用工作的暇余时间参加强化培训。强化培训，就是在短时间内，往脑子里灌大量的知识。如果想让这些知识，真正为自己所用，还要充分消化这些知识，才能做到融会贯通。汪东锋还要花大量的时间，来理解这些知识，以便能长期的记住和灵活的运用。
整个二月份，每天晚上，汪东锋都要学习到十一点。汪东锋没有去过建工家园，跟梁静见面，又回到了跟梁静认识的初期，一起在食堂吃晚饭，听梁静兴高采烈地聊大房子和小房子的点点滴滴，汪东锋却只字不提学习的事情。汪东锋的精力，白天放在工作上，晚上放在学习上，暂时放下了生活。
到了三月份，强化培训结束，汪东锋终于有了时间去建工家园，到他的新家干活。三月份第一个星期六的早晨，汪东锋和梁静一起骑自行车来到建工家园。
一切安排都听梁静的，汪东锋跟着梁静来到十九楼的大房子干活。这也是汪东锋过完春节后，第一次来到建工家园干活。
汪东锋看到家里干干净净，心里特别敞亮，自己的家是真好哎呀，内心对梁静却有了有深深的愧疚感。对，十九楼的大房子是汪东锋和梁静的家，自从装修房子开始，梁静就把十九楼的大房子叫家，把十九楼的小房子叫小房子，汪东锋耳濡目染，无论是嘴上，还是在心理，也已经把十九楼的大房子当成家了，是他和梁静两个人的家。床、衣柜、沙发、餐桌、餐椅、冰箱内外、整个厨房、整个卫生间都擦得明光铮亮，窗帘、沙发罩、床罩、床单、被罩、枕巾都洗得干干净净。汪东锋由衷地赞美梁静：“劳模，真是劳模啊。”为了表达自己的愧疚，汪东锋决定：“剩下的活都由我来干，你负责监督和验收。”
梁静笑眯眯地看着汪东峰，宣布了第一条命令：“可以多说话，也可以多保证，前提是必须多干活。”
汪东峰向梁静保证：“保证完成任务。”
梁静首先制定了大的工作计划：“今天在家里干活，明天到小房子干活。”
汪东锋满口答应：“没问题，两个房子的活都由我来干。今天都干什么活，请吩咐。”
梁静开始布置工作：“今天的活有，擦玻璃，挂窗帘，把沙发罩套上，把床铺好。”
汪东锋马上回应：“好，先拣最难干的活干，擦玻璃。”
梁静批评汪东峰：“我还没说完呢，你倒着急了。”脸上露出了坏笑，接着布置工作：“把所有的锅碗瓢盆都洗干净，然后把碗、盘子、筷子、叉子、勺子、铲子都煮一遍，擦干净后放在碗架柜里。最后擦地板，估计得擦个五、六遍，才能把地板彻底擦干净。”
汪东锋感觉有难度：“这一天的时间挺紧张啊，我赶紧擦玻璃去吧。”汪东锋说干就干，拿起盆就去接水。
梁静喊住汪东锋：“等等，等等。”汪东锋关上水龙头。梁静又批评汪东锋：“不作规划就干活，那一天能干完吗？”汪东锋闭紧嘴，憋住笑，朝梁静点点头。梁静布置干活顺序：“先把锅碗瓢盆洗了，煮上一锅碗筷，再去擦玻璃。这锅碗筷煮好了，捞出来，擦干净放在碗架柜里，再煮上一锅碗筷，接着再去擦玻璃。”梁静歪着脑袋，笑眯眯地对汪东锋说：“还杵着干什么呀，赶紧干活去吧。”