四年级的暑假，有一天夏雨晴正在看书，夏学农突然叫她：“雨晴，来，你看看这个。”
“什么呀。”夏雨晴看到夏学农手上拿着一份报纸，一边看一边若有所思的点头，她不知道他葫芦里又卖的什么药，心里虽不情愿，还是走过去了，垂着手规规矩矩站到夏学农面前，像个听训的学生。
见她过来了，夏学农抖一抖报纸，开口道：“我给你念念啊，xx一中xxx以699分夺得xx省高考文科状元，语文······创xx省恢复高考以来文科总分最高分记录。”夏雨晴听到新闻的内容，知道夏学农想借机教育自己，低着头垂着眼睑默不作声的听着。
“还有啊，这里，高考状元的培养秘诀，这个部分是对他父母的采访。”夏雨晴继续听着。“巧用激将法，培育状元郎。xxx在高一的时候学习成绩并不理想，高一上半学期期末考试在班里排名倒数，他的父亲心里特别着急，一天······最终取得优异的成绩，成为高考状元。”终于念完了。
“你看看，县城游街庆祝，多光荣，多给家里长脸啊。”夏学农指着报纸上的图片，赞叹着。
“嗯，是的。”
“你妈总是说我的教育方法不对，嫌我对你说话难听，我其实跟xxx的爸爸一样，是用激将法激励你啊，爸爸的教育方法没有错。”
“哦。”原来是在这等着呢，夏雨晴心里想着：我又不是xxx，我不喜欢你的激将法，对我也不管用。
“闺女啊，”夏学农换上苦口婆心的语气：“你要争气啊，将来有一天让爸爸也跟着你上上报纸。”
“嗯，知道了。”
“你现在成绩不好是爸爸对你的激将程度还不够，以后别嫌爸爸说话不好听了，我都是为你好，等你长大有出息就明白了，你会跟xxx一样感谢爸爸的。”
“嗯。”夏雨晴的眼泪快出来了，不敢哭，生生憋了回去。
下午，趁着夏学农不在家的时候，夏雨晴问王晓梅：“妈妈，你知道高考状元xxx吗？”
“知道啊，怎么了？”
“我以后没好日子过了，爸爸给我读过报纸了。”
“读报纸怎么了？”
“报纸上说xxx爸爸用激将法激励他学习，他才成为高考状元的，爸爸说他对我用的也是激将法，以后还要一直用。”
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